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如图,平行板电容器在充电后不切断电源,此时板间有一带电尘粒恰能在电场中静止,当正对的平行板左右错开一些时(  )
A.带电尘粒将向上运动
B.带电尘粒将向下运动
C.通过电阻R的电流方向为A到B
D.通过电阻R的电流方向为B到A


A、B由于电容器与电源相连,故电容器两端电压不变,因板间距不变,故极板间的场强不变,带电粒子所受的电场力不变,粒子仍能保持静止,故A、B错误;
C、D因正对面积减小,由C=
?S
4πkd
,可知C减小;因电压不变,由C=
Q
U
可知,Q减小,故电容器放电,因电容器上极板接电源正极,上极板带正电,所以通过电流的方向由A流向B,故C正确、D错误;
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

静电复印是静电现象的一种应用.其中心部件是一个硒鼓,硒在没有光照射时是很好的绝缘体,受到光照后会立刻变为导体.工作时,先将硒鼓接地,并充电使其表面带上正电荷,然后通过光学系统的工作,将原稿上的字迹投影在硒鼓表面,如图所示,硒鼓上字迹的静电潜像是没有光照射到的地方,即原稿字迹的影,则硒鼓表面的带电情况是(  )
A.静电潜像部分将保持正电荷,其余部分正电荷被导走
B.静电潜像部分将出现负电荷,其余部分正电荷被导走
C.静电潜像部分正电荷被导走,其余部分将保持正电荷
D.静电潜像部分正电荷被导走,其余部分将保持正电荷

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为60V的恒压电源上,两极板间距为3cm,电容器带电荷量为6×10-8C,A极板接地(电势为零).求:
(1)平行板电容器的电容;
(2)平行板电容器两板之间的电场强度;
(3)距B板为2cm的C点处的电势.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

把以空气为介质的平行板电容器a与电阻R和电动势为E的直流电源如图连接,平衡后,把一块玻璃板插入电容器a中,则再达到平衡时(  )
A.与玻璃板插入前比,电容器a两极板间的电压增大
B.与玻璃板插入前比,电容器a两极板间的电压减小
C.与玻璃板插入前比,电容器a贮存的电能增大了
D.玻璃板插入过程中有电流从左向右通过电阻R

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

带电的平行板电容器与静电计的连接如图所示,要使静电计的指针偏角变小,不可采用的方法有(  )
A.减小两极板间的距离B.用手触摸极板A
C.在两板间插入电介质D.将极板B向上适当移动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)如图1所示,一个枕形导体位于带正电小球的附近,A、B为导体的左、右端点,C为导体内的一点.则由于静电感应,A端带______电,B端带______电,若用手接触一下枕形导体的中部,导体将______(填“带不带电或带什么电”).
(2)如图2是利用静电计研究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验装置示意图,下面的叙述符合实验观察结果的是______
A.b板向右平移,静电计指针偏转角度变小
B.b板向上平移,静电计指针偏转角度变小
C.保持b板不动,在a、b间插入一块绝缘介质板,静电计指针偏转角度变小
D.紧靠b板在a、b间插入一块金属板,静电计指针偏转角度变大
(3)如图3所示,在匀强电场中有一个等边三角形ABC,且电场线平行于该三角形平面.已知φA=10V,φB=2V,φC=4V.用作图法,请在图中画出过C点的等势面和过A点的电场线.要求保留主要的作图痕迹.
(4)如图4所示,点电荷q1、q2、q3,固定在一直线上,q1与q2的距离是q2与q3,的距离的2倍,若每个电荷所受库仑力的合力均为零,则可知q1和q2的电性必______,q1和q3的电性必______,电量之比q1:q2:q3=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一个平行板电容器,与它相连接的电路如图所示.则(  )
A.保持S接通,减小两极板间的距离,侧两极板间电场的电场强度减小
B.保持S接通,在两极板间插入一块绝缘介质,则极饭上的电量增大
C.断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.断开S,在两极板间抽入一块介质,则两极板间的电势差增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,在平行板电容器中有一个带电微粒.K闭合时,该微粒恰好能保持静止.则(  )
A.微粒带负电
B.保持K闭合上移下极板,能使该带电微粒向上运动打到上极板
C.充电后将K断开,左移上极板,也能使该带电微粒向上运动打到上极板
D.充电后将K断开,把下极板接地,也能使该带电微粒向上运动打到上极板

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容量C和两极板间的电势差U的变化情况是
A.C增大B.C减小C.U增大D.U减小

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