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(1)图1为用10等分游标尺进行一次测量时的示意图,此时游标卡尺的读数为
23.3
23.3
mm.
(2)图2为某同学根据测定一节干电池的电动势和内电阻的实验数据绘制成的U-I图,由此可得干电池的电动势E=
1.50
1.50
V,内阻r=
0.63
0.63
Ω.(E、r的结果分别保留3位和2位有效数字)
分析:(1)游标卡尺主尺与游标尺示数之和是游标卡尺的示数.
(2)电源的U-I图象与纵坐标轴的交点等于电源电动势,图象斜率的绝对值等于电源内阻.
解答:解:(1)由图1所示游标卡尺可知,主尺示数是2.3cm=23mm,
游标尺示数是3×0.1mm=0.3mm,游标卡尺示数为23mm+0.3mm=23.3mm.
(2)由图2所示图象可知,电源电动势E=1.50V,
电源内阻r=
△U
△I
=
1.5V-1.0V
0.8A
≈0.63Ω;
故答案为:(1)23.3;(2)1.50,0.63.
点评:游标卡尺所示等于主尺示数与游标尺示数之和,对游标卡尺读数时,要确定游标尺的精度.
由图象求电源内阻时要注意纵轴坐标的起点坐标是否为零.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

传送带是一种常用的运输工具,它被广泛地应用于车站、机场等.某实验小组利用打点计时器研究物块放到传送带上的运动.如图1为水平传送带模型,传送带正在匀速运动.先将纸带固定在物块的一端,再将物块轻轻放在传送带上.打出的纸带如图2所示,A、B、C…为记数点,相邻两记数点之间的时间间隔为0.10s,用刻度尺量出相邻两记数点间的距离(在纸带中标出,单位为cm).

(1)根据纸带记录的数据可计算出:物块在AG段的加速度为
2.00
2.00
 m/s2,在AJ段的平均速度为
0.80
0.80
m/s.
(2)根据记录数据可计算出物块在各记数点的瞬时速度.已计算出物块在E、F、G点的瞬时速度.请计算其它记数点的瞬时速度,并将结果填入下列表格中.
记数点 B C D E F G H I J
t/s 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90
v/( m﹒s-1 0.80 1.0 1.2
(3)以时间t为横轴、速度v为纵轴在坐标纸上建立直角坐标系.根据上表中的v、t数据,在图3所示的坐标系中描点,并作出物块运动的v-t图象.
(4)该实验中所用的传送带是浅色的长传送带,在物块的底部装有黑色墨水笔.将物块轻轻放在传送带上,经过一段时间t,在传送带上留下了一段长为L的黑色痕迹后,物块相对于传送带不再滑动.根据上面的数据求t和L.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?绵阳模拟)(1)如图1所示,是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,读数是
6.224(6.221~6.225都对)
6.224(6.221~6.225都对)
mm
(2)在做“验证动量守恒定律”实验时,除了斜槽、大小相同质量不等的两个小球、白纸、复写纸、圆规、铅笔等外,下列哪些器材是本实验需要的?
CDF
CDF

A.游标卡尺  B.秒表   C.刻度尺   D.天平   E.弹簧秤   F.重垂线
实验中,下列做法正确的是
CD
CD

A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端点的切线可以不水平
C.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
D.用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面,圆心就是小球落点的平均位置
E.不放被碰小球时,让入射小球从斜槽上某一位置滚下,实验1次,放上被碰小球时,要重复实验10次
(3)在“测定电源的电动势和内阻”的实验中,测量对象为一节新干电池.
①由于新干电池内阻太小,用如图2图甲所示电路测量时,安全前提下,尽可能大的范围内调节滑动变阻器,电流表和电压表示数变化情况是
C
C

A.电流表和电压表示数变化都很明显
B.电流表和电压表示数变化都不明显
C.电流表示数变化明1,电压表示数变化不明显
D.电流表示数变化不明显,电压表示数变化明显
②为了提高实验精度,采用如图2图乙所示电路.器材有:量程3V的电压表V;量程0.15A的电流表A1(内阻约1Ω);量程0.6A的电流表A2(内阻约1Ω);定值电阻R0(阻值未知,约10Ω);滑动变阻器R(0?10Ω); 单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2,导线若干.
电流表应该选用
A
 
1
A
 
1
(选填“A1”或“A2”).
开始实验之前,S1,S2都处于断开状态.闭合S1,S2接1,调节滑动变阻器,电压表读数U0,电流表读数I0; S2接2,调节滑动变阻器,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1当电流表读数为I2时,电压表读数为U2.则新电池电动势的表达式为E=
I
 
2
U
 
1
-I
 
1
U
 
2
I
 
2
-I
 
1
I
 
2
U
 
1
-I
 
1
U
 
2
I
 
2
-I
 
1
,内阻的表达式r=
U
 
1
-U
 
2
I
 
2
-I
 
1
-
U
 
0
I
 
0
U
 
1
-U
 
2
I
 
2
-I
 
1
-
U
 
0
I
 
0

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.为了测定滑槽对物体的摩擦力所做功的大小,利用刻度尺和如图1所示的实验装置进行实验.其中a是质量m的小球(可视为质点),b是固定于桌面的滑槽(滑槽末端切线沿水平方向),实验时让小a从滑槽上同一位置C点多次由静止释放滑下,落在地面上的平均落地点为p点,当地重力加速度为g,不计空气阻力.精英家教网
则实验时
(1)需要测量的物理量(用文字和字母表示):
 
 
 

(2)计算滑槽b对小a的摩擦力所做的功的关系式(用测得的物理量的字母表示)Wf=
 

Ⅱ.实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管,已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ωm.课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度.他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器(千分尺)、导线和学生电源等.
(1)他们使用多用电表粗略测金属丝的电阻,操作过程分以下三个步骤:(请填写第②步操作)
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔;选择电阻档“×1”;
 

③把红黑表笔分别与金属丝的两端相接,多用表的示数如图2(a)所示,则可知电阻为
 
Ω
(2)根据多用电表示数,为了减少实验误差,并且要求测量数据从零调起,应从如图2(b)的A、B、C、D四个电路中选择
 
电路来测量金属丝电阻;
(3)他们使用千分尺测量金属丝的直径,示数如图3所示,金属丝的直径为
 
mm;
(4)如电压表示数为U,电流表示数为I,金属丝直径为D,金属丝电阻率为ρ,用上述物理量写出金属丝长度L的表达式为
 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?东城区三模)(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为E,频率为f,的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图1所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为s0,点AC间的距离为s1,点CE间的距离为s2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:

①从起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP=
mg(S0+S1
mg(S0+S1
,重锤动能的增加量为△EK
m(s1+s2)2f2
32
m(s1+s2)2f2
32

②根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4
,它和当地的重力加速度g进行比较,则a
小于
小于
g(填大于,等于,小于).
(2)如图2给出器材为:电源E(电动势为12V,内阻不计),木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张),两个金属条A、B(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极),滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻),直流电压表(量程为6V,内阻很大,其负接线柱与B极相连,正接线柱与探针P相连),开关K.现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线.AB间的电压要求取为6V.
(Ⅰ)在图2中连线,画成实验电路原理图.
(Ⅱ)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方.
a.接好实验电路.
b.
把变阻器的滑动触头移到靠近D端处
把变阻器的滑动触头移到靠近D端处

c.合上K,并将探针P与A相接触.
d.
调节R,使电压表读数为6V
调节R,使电压表读数为6V

e.用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上.画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置印在白纸上.
f.将探针与某一基准点相接触,
记下电压表读数,在导电纸上移动探针,找出电压表读数与所记下的数值相同的另一点
记下电压表读数,在导电纸上移动探针,找出电压表读数与所记下的数值相同的另一点
,这一点是此基准的等势点.用探针把这一点的位置也压印在白纸上.用相同的方法找出此基准点的其它等势点.
g.重复步骤f,找出其它4个基准点的等势点.取出白纸画出各条等势线.
(3)如图3是多用表的刻度盘,当选用量程为50mA的电流档测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为
30.7
30.7
mA;若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时,表针也指示在图示同一位置,则所测电阻的阻值为
1.5×103
1.5×103
Ω.如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻,为了使测量比较精确,应选的欧姆档是
×1K
×1K
(选填“×10”、“×100”或“×1K”).换档结束后,实验操作上首先要进行的步骤是
欧姆调零.
欧姆调零.

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