分析 以结点C为研究对象,分析受力,作出受力分析图,根据平衡条件并结合正交分解法列式求解BC、AC两绳拉力的大小.
解答 解:对C点受力分析,受三个拉力,如图所示:
根据平衡条件,水平方向:TACsin30°-TBCsin60°=0,
竖直方向:TACcos30°-TBCcos60°=G,
联立解得:TAC=50N,TBC=50$\sqrt{3}$N;
答:AC绳子的拉力为50N,BC绳子的拉力为50$\sqrt{3}$N.
点评 本题是力平衡问题,关键是根据平衡条件列式求解.
利用正交分解方法解体的一般步骤:
①明确研究对象;
②进行受力分析;
③建立直角坐标系,建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;
④x方向,y方向分别列平衡方程求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 悬绳对工人的拉力F1=$\frac{G}{sinα}$ | |
B. | 若缓慢增加悬绳的长度,F1与F2的合力不变 | |
C. | 若缓慢增加悬绳的长度,F1与F2都减小 | |
D. | 若缓慢增加悬绳的长度,F1减小,F2增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 向上匀加速运动,加速度大小为2 m/s2 | |
B. | 向上匀加速运动,加速度大小为5m/s2 | |
C. | 向下匀减速运动,加速度大小为2 m/s2 | |
D. | 向下匀减速运动,加速度大小为5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自由下落的石块速度越来越大,是因为所受的重力越来越大 | |
B. | 甲用力把乙推倒而自己不倒,说明甲对乙的作用力大于乙对甲的反作用力 | |
C. | 只有发生弹性形变的物体才产生弹力 | |
D. | 摩擦力的大小与正压力成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0~4s内,物体在做曲线运动 | |
B. | 0~4s内,物体的速度一直在减小 | |
C. | 0~4s内,物体的加速度先减小后增大 | |
D. | 0~4s内,物体速度的变化量为-8 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 变压器原线圈匝数一定比副线圈多 | B. | 变压器也可用于改变直流电的电压 | ||
C. | 原、副线圈中交流电的频率相等 | D. | 原线圈的电流小于副线圈的电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图线 b 表示输出功率PR随电流 I 变化的关系 | |
B. | 图中 a 线最高点 N 对应的功率为最大输出功率 | |
C. | 在 a、b、c 三条图线上分别取横坐标相同的 A、B、C 三点,这三点的纵坐标一定满足关系 yA=yB+yC | |
D. | b、c 线的交点 M 与 a、b 线的交点 N 的横坐标之比一定为 1:2,纵坐标之比 一定为 1:3 |
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