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    图5-1-1是上海“明珠线”某车站的设计方案.由于站台建得稍高，电车进站时要上坡，出站时要下坡.忽略斜坡的摩擦力，你能从机械能守恒定律分析这种设计的优点吗？

    图5-1-1

    解析：电车进站前虽关闭了电动机，但仍具有动能，可使电车爬上斜坡，这时动能转化为势能.出站时，电车可利用斜坡再将势能转化成动能.可见，这种设计方案可以节约电能.

    答案：这样设计的主要优点在于节约电能.

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    科目：高中物理 来源： 题型：043

    随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务.图5-10-1是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，将站台抬高了一些，与站台连接的轨道有一个小的坡度.请你从提高能量利用效率的角度，分析这种设计的优点.

    图5-10-1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务.图5-1-5是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道上有一个小的坡度，请你从提高能量利用效率的角度，分析这种设计的优点.

    图5-1-5

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务.图5-10-1是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，将站台抬高了一些，与站台连接的轨道有一个小的坡度.请你从提高能量利用效率的角度，分析这种设计的优点.

    图5-10-1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下.

    A.有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.

    B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设.

    C.在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图甲是对应的s－t图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的v－t图线，如图乙中图线1、2、3、4、5所示.

    D.同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设.

    回答下列提问：

    (1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是　　　　　　　　.

    (2)图甲中的AB段反映了运动物体在做　　　　运动，表中X处的值为　　　　.

    (3)图乙中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做　　　　运动，最后“小纸杯”做　　　　运动.

    (4)比较图乙中的图线1和5，指出在1.0～1.5 s时间段内，速度随时间变化关系的差异：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

    [2005年高考·上海物理卷]

    　　　

    时间/s

    下落距离/m

    0.0

    0.000

    0.4

    0.036

    0.8

    0.469

    1.2

    0.957

    1.6

    1.447

    2.0

    X

    　　　

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