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       测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C’。重力加速度为g。实验步骤如下：

    ①用天平称出物块Q的质量m；

    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC’的长度h；

    ③将物块Q在A点从静止释放，在物块Q落地处标记其落点D；

    ④重复步骤③，共做10次；

    ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C’的距离s。

    （1）用实验中的测量量表示：

    （I） 物块Q到达B点时的动能EKB=            ；

    （II）物块Q到达C点时的动能Ekc=             ；

    （III）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf=           ；

    （IV）物块Q与平板P之间的动摩擦因数u=            。

    （2）回答下列问题：

    （i）实验步骤④⑤的目的是                          。

    （ii）已知实验测得的u值比实际值偏大，其原因除了实验中测量的误差之外，其它的可能是                                 。（写出一个可能的原因即可）。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示．AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′．重力加速度为g．实验步骤如下：
    ①用天平称出物块Q的质量m；
    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的高度h；
    ③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；
    ④重复步骤③，共做10次；
    ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s．
    用实验中的测量量表示：
    （ⅰ）物块Q到达B点时的动能EkB=
     
    ；
    （ⅱ）物块Q到达C点时的动能EkC=
     
    ；
    （ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf=
     
    ；
    （ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示．AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′．重力加速度为g．实验步骤如下：
    ①用天平称出物块Q的质量m；
    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的高度h；
    ③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；
    ④重复步骤③，共做10次；
    ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s．
    （1）用实验中的测量量表示：
    （ⅰ）物块Q到达B点时的动能EkB=
     
    ；
    （ⅱ）物块Q到达C点时的动能EkC=
     
    ；
    （ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf=
     
    ；
    （ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=
     
    ．
    （2）回答下列问题：
    （ⅰ）实验步骤④⑤的目的是
     
    ．
    （ii）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是
     
    （写出一个可能的原因即可）

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    科目：高中物理 来源：2014届浙江省温州市高三上学期八校联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）（4分）①在“验证机械能守恒定律”的实验中，有下列器材可供选择：铁架台、电磁打点计时器、复写纸、低压直流电源、天平、重物、纸带、导线、秒表、开关、夹子，还缺少的器材是                  。

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    该金属圆片的直径的测量值为         cm

    （2）（8分）测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。实验步骤如下：

    ①用天平称出物块Q的质量m；

    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h；

    ③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；

    ④重复步骤③，共做10次；

    ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s。

    用实验中的测量量表示：

    （ⅰ）物块Q到达B点时的动能EkB＝__________；

    （ⅱ）物块Q到达C点时的动能EkC＝__________；

    （ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；

    （ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝__________。

     

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    科目：高中物理 来源：2013-2014江西赣县中学北校区高二8月分班考试物理试卷（实验班）（解析版） 题型：选择题

    测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。

    实验步骤如下：

    ①用天平称出物块Q的质量m；

    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h；

    ③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；

    ④重复步骤③，共做10次；

    ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s。

    （1）用实验中的测量量表示：

    （ⅰ）物块Q到达B点时的动能EkB＝__________；

    （ⅱ）物块Q到达C点时的动能EkC＝__________；

    （ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；

    （ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝__________。

    （2）回答下列问题：

    （ⅰ）实验步骤④⑤的目的是             。

    （ii）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是                   ___________________________________________（写出一个可能的原因即可）。

     

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    科目：高中物理 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理（大纲卷解析版） 题型：实验题

    测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。实验步骤如下：

    ①用天平称出物块Q的质量m；

    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h；

    ③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；

    ④重复步骤③，共做10次；

    ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s。

    （1）用实验中的测量量表示：

    （ⅰ）物块Q到达B点时的动能EkB＝__________；

    （ⅱ）物块Q到达C点时的动能EkC＝__________；

    （ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；

    （ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝__________。

    （2）回答下列问题：

    （ⅰ）实验步骤④⑤的目的是            。

    （ii）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是                  （写出一个可能的原因即可）

     

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