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【题目】如图所示轻质弹簧一端固定另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑到达C处的速度为零 。如果圆环在C处获得一竖直向上的速度v恰好能回到A处。弹簧始终在弹性限度内重力加速度为g

A. AC的下滑过程中圆环的加速度一直减小

B. A下滑到C过程中弹簧的弹势能增加量等于mgh

C. AC的下滑过程中,克服摩擦力做的功为

D. 上滑过程系统损失的机械能比下滑过程多

【答案】C

【解析】A、圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达C处的速度为零,所以圆环先做加速运动,再做减速运动,经过B处的速度最大,所以经过B处的加速度为零,所以加速度先减小,后增大, A错误;

BC、研究圆环从A处由静止开始下滑到C过程,运用动能定理列出等式: ,在C处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A,运用动能定理列出等式: .解得: ,则克服摩擦力做的功为 C正确;

从上述分析知: ,所以在C处,弹簧的弹性势能为 ,则从A下滑到C过程中弹簧的弹性势能增加量等于B错误;

D、由能量守恒定律知,损失的机械能全部转化为摩擦生热了,而摩擦生热,显然两个过程相等, D错误;

故选C。

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【题目】在光滑的水平桌面上有一长L=2m的木板C,它的两端各有一块档板,C的质量,在C的正中央并排放着两个可视为质点的滑块AB,质量分别为 。开始时,ABC都处于静止,并且AB间夹有少量塑胶炸药,如图所示。炸药爆炸使滑块A6m/s的速度水平向左滑动,如果ABC间的摩擦可忽略,两滑块中任一块与档板碰撞后都与挡板结合成一体,爆炸和碰撞所需时间都可忽略。问:

(1)当两滑块都与档板相碰撞后,板C的速度多大?

(2)到两个滑块都与档板碰撞为止,板的位移大小和方向如何?

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【题目】我国于201711月发射嫦娥五号探月卫星,计划执行月面取样返回任务。嫦娥五号从月球返回地球的过程可以简单分成四步,如图所示第一步将嫦娥五号发射至月球表面附近的环月圆轨道Ⅰ,第二步在环月轨道的A处进行变轨进入月地转移轨道Ⅱ,第三步当接近地球表面附近时,又一次变轨,B点进入绕地圆轨道Ⅲ,第四步再次变轨道后降落至地面,下列说法正确的是

A. 嫦娥五号发射至轨道Ⅰ时所需的发射速度为7. 9km/s

B. 嫦娥五号从环月轨道Ⅰ进入月地转移轨道Ⅱ需要加速

C. 嫦娥五号A沿月地转移轨Ⅱ到达B点的过程中其动能一直增加

D. 嫦娥五号在第四步变轨时需要加速

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【题目】一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0.1s时刻的波形如图甲所示,ab是波上的两个质点,图乙是其中某一点的振动图象。下列说法正确的是

A. 图乙是a质点的振动图象

B. 该波的传播速度v=20m/s

C. t=0时刻a质点的速度沿y轴负方向

D. t=0.25sab两质点加速度均为最大且方向相反

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【题目】水平桌面上固定着两相距为L的平行金属导轨,导轨右端接电阻R,在导间存在宽度均为d的有界匀强磁场区域I和Ⅱ,磁感应强度为B,方向竖直向下。I区和Ⅱ区之间有宽为s0的无场区。金属棒CD质量为m,电阻为r,水平置于导轨上,用绝缘水平细线通过定滑轮与质量也为m的物体A相连,金属棒CD从距I区左边界s处由静止释放,运动过程中CD棒始终保持与导轨垂直。在棒穿过两磁场区域的过程中,通过电阻R的电流变化情况相同,重力加速度为g,不计其它电阻、摩擦力。求:

1金属棒刚进入磁场区域I时,受到的安培力的大小和方向;

2金属棒刚离开磁场区域I时的速度;

3金属棒穿越区域I的时间。

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【题目】用如图1实验装置验证质量分别为的用轻绳连接的重物组成的系统机械能守恒 从高处由静止开始下落 上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律2给出的是实验中获取的一条纸带ABCDEF为所取计数点每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)计数点间的距离如图2所示已知打点计时器所用电源的频率为当的重力加速度为g

在打B-E点过程中系统重力势能的减少量_______系统动能的增量________(用题中和图中给出的字母表示)

经计算发现现, 总是略大于其主要原因是_____________(写出两条即可)

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【题目】一束几种不同的正离子,垂直射入正交的匀强磁场和匀强电场区域里,离子束保持原运动方向未发生偏转.接着进入另一匀强磁场,发现这些离子分成几束如图.对这些离子,可得出结论(  )

A. 它们的动能一定各不相同 B. 它们的电量一定各不相同

C. 它们的质量一定各不相同 D. 它们的荷质比一定各不相同

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【题目】将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小。这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为Mm,各接触面间的动摩擦因数均为μ,砝码与纸板左端的距离和砝码与桌面右端的距离均为d,现用水平向右的恒力F拉动纸板,如图所示,则下列说法正确的是

A. 要使纸板相对砝码运动,F一定大于2μ(M+m)g

B. 纸板相对砝码运动时,纸板所受摩擦力的大小为μ(M+m)g

C. 若砝码与纸板分离时的速度不大于,砝码不会从桌面上掉下

D. F=2μ(M+2m)g时,砝码恰好到达桌面边缘

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【题目】如图所示装置可以用来探究加速度与合外力、质量的关系,也可以用来探究功与速度变化的关系验证机械能守恒定律等。

(一)某同学用此装置探究小车在拉力作用下的加速。用游标卡尺测量遮光条的宽度d,其示数如图所示,则d = __________mm。测出小车静止时遮光条到光电门的距离为x,光电计时器读出遮光条通过光电光门的时间是t,则小车的加速度是_______________。(用测量的符号表示)

(二)该同学继续用此装置做探究功与速度变化的关系的实验,他通过改变小车释放点到光电门的距离成倍增加进行多次实验,每次实验时要求小车都由静止释放.

(1)如果每次实验时遮光条通过光电门的时间为t,通过描点作出线性图象来反映合力做功与t的关系,则下图中符合实验事实的是______

(2)下列实验操作中必要的是______

A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动

B.必须满足重物的质量远小于小车的质量

C.必须保证小车由静止状态开始释放

D.保持小车(包括遮光条)和重物的质量不变

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