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质量为m的小球从离桌面高度为H处由静止下落,桌面离地高度为h,如图所示.若以桌面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力势能的变化分别为(  )

A.mgh,减少mg(H-h)B.mgh,增加mg(H+h)
C.-mgh,增加mg(H-h)D.-mgh,减少mg(H+h)

D

解析试题分析:以桌面为零势能参考平面,地面离零势能点的高度为-h,物体重力势能为:,物体下落的高度差为,所以重力做功为:,故重力势能减小,D正确;
考点:考查了重力势能和重力做功大小的计算,
点评:解决本题需要掌握:重力势能表达式中,h为物体相对零势能点的高度,因此重力势能大小和零势能点的选取有关;而重力做功和零势能的选取无关,只与物体的初末位置有关.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?淄博模拟)一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系,他的实验如下:在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧.其左端固定,右端与质量为m的一个钢球接触,当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘,如图所示.让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面,水平距离为s.
(1)请你推导出弹簧的弹性势能EP与小钢球质量m、桌面离地面高度h,水平距离s等物理量的关系式.
(2)弹簧长度的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表:

从上面的实验数据,你猜测弹簧的弹性势能EP与弹簧长度的压缩量x之间有何关系?为什么?

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?深圳二模)弹性势能是发生形变的物体所具有的能量.弹性势能跟形变的大小有关,例如弹簧的弹性势能跟弹簧被拉伸或压缩的长度(即形变量)有关,形变量越大,恢复原状时对外做的功越多,弹簧的弹性势能就越大.弹性势能跟形变量之间应该是怎样的定量关系呢?甲和乙两位同学为了解决这个问题,在实验室进行了探究弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系的实验.以下是两位同学经历的一些实验探究过程,请你根据题目要求回答问题.
(1)甲同学在实验前提出了如下猜想:动能是物体运动具有的能量,动能的大小与运动速度有关,且跟运动速度的平方成正比,弹性势能是物体发生形变具有的能量,弹性势能的大小与形变有关,由此可以猜想弹性势能的大小也应该是跟形变量的平方成正比的关系.乙同学根据所学的物理知识用图象法从理论上证实了甲同学的猜想,他所用到的物理知识是:①弹簧发生形变时弹力与形变量的关系F=kx,②克服弹簧的弹力所做的功等于弹簧弹性势能的增加.请你完成甲同学的证明过程.
(2)两位同学为了用实验来证实他们的猜想,设计了如图所示的实验装置.在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一小钢球接触.当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘.让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面,水平距离为s.为了完成实验,还需下列哪些器材?
A.秒表    B.刻度尺   C.白纸
D.复写纸  E.小球  F.游标卡尺
答:
BCD
BCD

(3)如果在实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表:
实验次序 1 2 3 4
x/cm 2.00 3.00 4.00 5.00
s/cm 10.20 15.14 20.10 25.30
从上面的实验数据,你能得出什么结论?再结合你学过的物理知识,能否推断出弹簧压缩时具有的弹性势能EP与压缩量x的平方成正比的关系?(要求写出分析过程).

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科目:高中物理 来源:全优设计必修二物理人教版 人教版 题型:021

将质量为m的小球从桌角边竖直向上抛出,小球能达到的最大高度离地面H,桌面离地面高为h.若以桌面为重力势能的参考平面,不计空气阻力,则小球落地时的机械能为

A.mgH

B.mgh

C.mg(h+H)

D.mg(H-h)

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科目:高中物理 来源: 题型:

将质量为m的小球从桌角边竖直向上抛出,小球能达到的最大高度离地面H,桌面离地面高为h.若以桌面为重力势能的参考平面,不计空气阻力,则小球落地时的机械能为(    )

A.mgH            B.mgh            C.mg(h+H)          D.mg(H-h)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

将质量为m的小球从桌角边竖直向上抛出,小球能达到的最大高度离地面H,桌面离地面高为h.若以桌面为重力势能的参考平面,不计空气阻力,则小球落地时的机械能为


  1. A.
    mgH
  2. B.
    mgh
  3. C.
    mg(h+H)
  4. D.
    mg(H-h)

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