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    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取
     
    cm．
    考点：长度的测量
    专题：实验题
    分析：刻度尺在使用时一般从零刻度线量起，有时因为某些原因也可以从其它刻度线量起，这时物体的长度为物体的末端和始端对应的刻度值的差．
    解答：解：由图可知，刻度尺的分度值是1mm，球的直径就是三角板两直角顶点间的距离，所以球的直径为12.70cm-10.80cm=1.90cm．
    故答案为：1.90．
    点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值；若测量时不是从零刻度量起的，物体的长度应用物体末端对应的刻度值减去始端对应的刻度值求得．
    练习册系列答案
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    自行车场地赛中，运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周，下列说法正确的是（　　）
    A、运动员通过的路程为零B、运动员发生的位移大小为环形赛道的周长C、运动员的速度方向时刻在改变D、由于起点与经终点重合，速度方向没有改变，因此运动并非曲线运动

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    下列关于速度方向的说法中正确的是（　　）
    A、速度方向就是物体的运动方向B、位移方向一定与速度方向不同C、匀速直线运动的速度方向是不变的D、匀速直线运动的速度方向是可以改变的

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    小明同学在实验室用最小刻度是毫米的刻度尺测得一段长度，其读数正确的是（　　）
    A、1.5厘米B、1.50厘米C、1.500厘米D、1.5000厘米

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    在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图所示的纸带，其中0，1，2，3…是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在图纸上标出．图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是
     
    cm、
     
    cm和
     
    cm；打第2个计数点时纸带的速度是
     
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（　　）
    A、时间间隔B、瞬时速度C、加速度D、平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，下列说法正确的是（　　）
    A、点迹记录了物体运动的时间B、点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间的位移C、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的形状D、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于电火花计时器，下列说法中正确的是（　　）
    A、电火花计时器使用的是用直流电220VB、拉动纸带时，应尽量与限位孔平行C、接通电源和释放小车的次序，应该是先释放小车，后接通电源D、根据电火花计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到时间间隔和位移这两个物理量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    电磁打点计时器的工作电源是
     
    （填“交流电”或“直流电”），当电源频率是50赫兹时，它每隔
     
    秒打一个点．电火花计时器工作电源的电压是
     
    伏．

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