练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    如图所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：
    器材 规格
    待测电阻RX 阻值在900至1000之间
    电源E 具有一定内阻，电动势约9.0V
    电压表V1（测量值用U1表示） 量程2.0V，内阻r1=1000Ω
    电压表V2（测量值用U2表示） 量程5.0V，内阻r2=2500Ω
    电流表A（测量值用I表示） 量程3.0A，内阻r=0.10Ω
    滑动变阻器R 最大阻值约100Ω，额定电流0.5A
    开关s导线若干
    为了能正常进行测量并可能减小误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化．
    （1）请在方框内画出电路原理图并标明所用器材的符号；
    （2）待测电阻的表达式RX=
    U2-U1
    U1
    r1
    U2-U1
    U1
    r1
    （用表中规定的字母表示）．
    分析：（1）由电源的电动势估算出电路中电流，知道电流表的量程太大，为减小测量，电表指针在中间附近，由于电压表的内阻已知，可用电压表来替代电流表的作用，变阻器的总电阻远小于待测电阻，应采用分压式接法．
    （2）根据欧姆定律和串并联电路的特点得到待测电阻的表达式．
    解答：解：（1）电源的电动势E=9V，得通过待测电阻的最大电流约为Imax=
    E
    Rx
    =
    9
    900
    A    =0.01A，而电流表的量程却是3A，所以电流表不能用．由于电压表的电阻阻值已知，因此可以通过电压表来替代电流表求出电流．将小量程的电压表与待测电阻串联后，再与大量程的电压表并联．变阻器的总电阻远小于待测电阻，应采用分压式接法．电路图如图所示．
    （2）根据欧姆定律得：
    U2-U1
    Rx
    =
    U1
    r1

    得 Rx=
    U2-U1
    U1
    r1
    答：（1）电路图如图所示．
    （2）待测电阻的表达式Rx=
    U2-U1
    U1
    r1    ．
    点评：电表的选择通常情况下，电流表测电流，电压表测电压，当遇到电表的量程不够时，只有通过此处方法，原因是电压表相当于能读出电压的电阻，而电流表相当于能读出电流的电阻．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：
    器材 规格
    待测电阻Rx
    电源E
    电压表V1
    电压表V2
    电流表A
    滑动变阻器R
    开关S、导线若干    		 阻值在900～1000Ω之间
    具有一定内阻，电动势约9.0V
    量程2.0V，内阻r1=1000Ω
    量程5.0V，内阻r2=2500Ω
    量程3.0V，内阻r1=0.10Ω
    最大阻值约100Ω，额定电流0.5A
    为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化．请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量Rx阻值的电路．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    (18分)

    (1)(6分)某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示。

    ①此玻璃的折射率计算式为=      (用图中的、表示)；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度     (填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。

    (2)(6分)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g)，每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量△与拉力关系的图像如图所示。从图像中可以得出       。(填选项前的字母)

    A．增挂钩码时△与成正比，而减挂钩码时△与不成正比

    B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大

    C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等

    D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度

    (3)(6分)如图所示是一些准备用来测量待测电阻阻值的实验器材，器材及其规格列表如下： 

    器   材

    规       格

    待测电阻

    电源

    电压表V1

    电压表V2

    电流表A

    滑动变阻器

    开关S、导线若干

    阻值在900Ω-1000Ω之间

    具有一定内阻，电动势约9.0V

    量程2.0V，内阻=1000Ω

    量程5.0V，内阻=2500Ω

    量程3.0A，内阻=0.10Ω

    最大阻值约100Ω，额定电流0.5A

    为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量阻值的电路。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

     

    （1）（6分）某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，做出的光路图及测出的相关角度如图所示。①次玻璃的折射率计算式为n=__________（用图中的表示）；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度_____（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。

      

    （2）（6分）某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码（质量均为20g），每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量l与拉力F关系的图像如图所示。从图像中可以得出_______。（填选项前的字母）

    A．增挂钩码时l与F成正比，而减挂钩码时l与F不成正比

    B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大

    C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等

    D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度

     （3）（6分）如图所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下

    为了能正常进行测量并尽可能减少测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代表导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量Rx阻值的电路。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010年高考试题（福建卷）解析版 题型：实验题

     

    （1）（6分）某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，做出的光路图及测出的相关角度如图所示。①次玻璃的折射率计算式为n=__________（用图中的表示）；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度_____（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。

      

    （2）（6分）某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码（质量均为20g），每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量l与拉力F关系的图像如图所示。从图像中可以得出_______。（填选项前的字母）

    A．增挂钩码时l与F成正比，而减挂钩码时l与F不成正比

    B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大

    C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等

    D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度

     （3）（6分）如图所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下

    为了能正常进行测量并尽可能减少测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代表导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量Rx阻值的电路。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案