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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.38 cm,x4=2.88 cm,x5=3.39 cm,x6=3.87 cm.那么

(1)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1=________cm/s,v2=________cm/s,v3=________cm/s,v4=________cm/s,v5=________cm/s.

(2)在平面直角坐标系中作出v-t图象.

(3)分析小车运动速度随时间变化的规律.

答案:
解析:

  答案:(1)16.50 21.40 26.30 31.35 36.30 (2)如图所示 (3)v随t均匀增加.

  解析:(1)显然,两相邻的计数点之间的时间间隔为t=5×0.02 s=0.1 s.对应各点的速度分别为:

  (2)利用描点法作出v-t图象,如图所示.

  (3)小车运动的v-t图象是一条倾斜的直线,说明速度随时间均匀增加,它们成“线性关系”.

  点评:对于各计数点速度的求解,可利用某段位移的中间时刻速度等于这段位移的平均速度.


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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有
①③④⑤⑥⑦⑨
①③④⑤⑥⑦⑨
; 为能按实验要求达到实验目的,还缺少的器材有
刻度尺
刻度尺
.①电磁打点计时器    ②天平   ③低压直流电源    ④细绳    ⑤纸带⑥小车    ⑦钩码     ⑧秒表   ⑨一端有带滑轮的长木板.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,若小车作匀加速直线运动,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得s1=5.00cm,s2=1.36cm,s3=1.48cm.那么:AD之间的平均速度V=
0.56
0.56
 m/s,C点的瞬时速度VC=
0.71
0.71
 m/s,小车运动的加速度a=
3
3
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

打点计时器使用交流电源的频率是50Hz(交流电的周期等于频率的倒数,即周期为0.02s).“在探究小车速度随时间变化规律”的实验中,若交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度值与真实值比较将(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接测量得到的物理量是
A
A

A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正确的有
AC
AC
.(填选项代号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用低压交流电源
(3)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,则小车运动的加速度大小是
4.05
4.05
m/s2,D点的速度是
2.16
2.16
m/s,AE间的平均速度是
2.32
2.32
 m/s.(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在探究小车速度随时间变化规律的实验中,如图所示,关于使用操作,下列说法中错误的是(  )
A、打点计时器不一定要使用交流电B、在释放小车前,小车应紧挨在打点计时器旁C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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