二极管是一种半导体元件.电路符号为.其特点是具有单向导电性.某实验兴趣小组对一只晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘探究.据了解.该二极管允许通过的最大电流为50mA. (1)该二极管外壳的标识模糊了.同学们用多用电表的电阻挡来判断它的正负极:当将红表笔接触二极管的左端.黑表笔接触二极管的右端时.发现指针的偏角比较小.由此可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

二极管是一种半导体元件，电路符号为

，其特点是具有单向导电性。某实验兴趣小组对一只晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘探究。据了解，该二极管允许通过的最大电流为50mA。
（1）该二极管外壳的标识模糊了，同学们用多用电表的电阻挡来判断它的正负极：当将红表笔接触二极管的左端、黑表笔接触二极管的右端时，发现指针的偏角比较小，由此可判断___________（填“左”或“右”）端为二极管的正极；
（2）同学们为了描绘该二极管的伏安特性曲线，测量数据如下表，请在下面坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线；

（3）他们选择以下部分器材进行实验：
A．直流电源（电动势3V，内阻忽略不计）；
B．滑动变阻器（0～20Ω）；
C．电压表（量程15V、内阻约80KΩ）；
D．电压表（量程3V、内阻约30KΩ）；
E．电流表（量程0.6A、内阻0.1Ω）；
F．电流表（量程50mA、内阻1Ω）；
G．待测二极管；
H．导线、开关等。
为了提高测量结果的准确度，电压表应选用___________，电流表应选用___________。（填序号字母）
（4）请在虚线框内画出测量的实验电路原理图；
（5）为了更好地保护二极管，某同学对实验电路进行了改进：将一只电阻串联在二极管的支路上，则该电阻阻值至少应为___________Ω。

（1）左

（2）

（3）D，F

（4）

（5）9

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科目：高中物理 来源： 题型：

二极管是一种半导体元件，电路符号为“

”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大．某实验兴趣小组对某种晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘．因二极管外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡测二极管的正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断

右

端为二极管的正极．（选填“左”、“右”）

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

二极管是一种半导体元件，它的符号为“

”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流人时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大．
（1）某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线．因二极管外壳所印的标识模糊，为判断该二极管的正、负极，他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻．其步骤是：将选择开关旋至合适倍率，进行欧姆调零，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小．然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量，指针偏角比较大，由此判断

右

（选填“左”、“右”）端为二极管的正极．
（2）厂家提供的伏安特性曲线如下图，为了验证厂家提供的数据，该小组对加正向电压时的伏安特性曲线进行了描绘，可选用的器材有：
A．直流电源E：电动势3V，内阻忽略不计
B．滑动变阻器R：0～20Ω
C．电压表V-：量程5V、内阻约50kΩ
D．电压表V：：量程3V、内阻约20kΩ
E．电流表A：量程0.6A、内阻约0.5Ω
F．电流表mA：量程50mA、内阻约5Ω
G．待测二极管D
H．单刀单掷开关S，导线若干
为了提高测量结果的准确度，电压表应选用

，电流表应选用

（填序号字母）．
（3）为了达到测量目的，请在答题卡上画出正确的实验电路原理图
（4）为了保护二极管，正向电流不要超过25mA，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议：

在二极管支路串人一阻值合适的限流电阻起保护作用．

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2013?商丘三模）二极管是一种半导体元件，电路符号为

，其特点是具有单向导电性，某实验小组要对一只二极管正向接入电路时的伏安特性曲线进行测绘探究．据了解，该二极管允许通过的最大电流为50mA．
（1）该二极管外壳的标识模糊了，同学们首先用多用电表的电阻挡来判断它的正负极：当将红表笔接触二极管的左端、黑表笔接触二极管的右端时，发现指针的偏角比较小，当交换表笔再次测量时，发现指针有很大偏转，由此可判断

左

（填“左”或“右”）端为二极管的正极．
（2）实验探究中他们可选器材如下：
A．直流电源（电动势3V，内阻不计），
B．滑动变阻器（0～20Ω）；
C．电压表（量程15V、内阻约80kΩ）；
D．电压表（量程3V、内阻约30kΩ）
E．电流表（量程0.6A、内阻约1Ω）；
F．电流表（量程50mA、内阻约50Ω）；
G．待测二极管；
H．导线、开关．
为了提高测量精度，电压表应选用

，电流表应选用

．（填序号字母）
（3）实验中测量数据如下表，请在坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线．

电流I/mA	0	0	0.2	1.8	3.9	8.6	14.0	21.8	33.5	50.0
电压U/V	0	0.50	0.75	1.00	1.25	1.50	1.75	2.00	2.25	2.50

（4）同学们将该二极管与阻值为10Ω的定值电阻串联后接到电压恒为3V的电源两端，则二极管导通时定值电阻的功率为

0.022

W．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?河南模拟）二极管是一种半导体元件，电路符号为“

”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大．

①某实验兴趣小组对某种晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘．因二极管外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡测二极管的正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断

右

端为二极管的正极．（选填“左”、“右”）
②厂家提供的伏安特性曲线如右图．该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，以验证与厂家提供的数据是否一致，可选用的器材有：
A．直流电源，电动势3V，内阻忽略不计；
B．0～20Ω的滑动变阻器一只；
C．量程5V、内阻约50kΩ的电压表一只；
D．量程3V、内阻约20kΩ的电压表一只；
E．量程0.6A、内阻约0.5Ω的电流表一只；
F．量程50mA、内阻约5Ω的电流表一只；
G．待测二极管一只；
H．导线、电键等．
为了提高测量结果的准确度，电压表应选用

，电流表应选用

．（填序号字母）
③为了达到测量目的，请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（2010?福建模拟）（1）在探究单摆运动规律的实验中，小明做了如下实验：用游标卡尺测得小球的直径为

19.95

mm（如
图1）．多次改变单摆悬线长，正确操作后测得多组x（悬点到球下端的距离）、T（单摆振动周期）的数据，
并作出如图2所示的T²-x的图象，则图线与横轴的截距b表示

摆球的半径

．
（2）二极管是一种半导体元件，电路符号为

，其特点是具有单向导电性．某实验兴趣小基对一只晶体二极管的伏安特性曲线如图3进行测绘探究．据了解，该二极管允许通过的最大电流为50mA．
①该二极管外壳的标识模糊了，同学们用多用电表的电阻挡来判断它的正负极：当将红表笔接触二极管的左
端、黑表笔接触二极管的右端时，发现指针的偏角比较大，由此可判断

右

（填“左”或“右”）端为二极管的正极
②如图是厂家提供的该种二极管正向导通时的伏安特性曲线，同学们为了验证该特性曲线，他们选择以下部分
器材进行实验：
A．直流电源（电动势3V，内阻忽略不计）；
B．滑动变阻器（0～20Ω）；
C．电压表（量程15V、内阻约50KΩ）；
D．电压表（量程3V、内阻约20KΩ）；
E．电流表（量程0.6A、内阻忽略不计）；
F．电流表（量程50mA、内阻忽略不计）；
G．待测二极管；
H．导线、开关等．
为了提高测量结果的准确度，电压表应选用

，电流表应选用

．（填序号字母）
③请在如图4虚线框内画出测量的实验电路原理图．
④为了更好地保护二极管，某同学对实验电路进行了改进：将一只电阻串联在二极管的支路上，则该电阻阻值至少应为

Ω．

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