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如图是质点做直线运动的v-t图象,则下图中符合该质点的运动情况的x-t图象可能是(  )

A. B. C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2017届河北省衡水市高三上学期12月月考(第四次)物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的带正电小球由空中A点无初速度自由下落,在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场,再经过t秒小球又回到A点,不计空气阻力且小球从末落地。则( )

A. 整个过程中小球电势能变化了

B. 整个过程中小球动量增量的大小为2mgt

C. 从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能变化了mg2t2

D. 从A点到最低点小球重力势能变化了

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,MN、PQ为足够长的平行金属导轨,间距L=0.50m,导轨平面与水平面间夹角θ=37°,N、Q间连接一个电阻R=4.0Ω,匀强磁场垂直于导轨平面向上,磁感应强度B=1.0T.将一根质量m=0.05kg的金属棒放在导轨的ab位置,金属棒的电阻为r=1.0Ω,导轨的电阻不计,金属棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.50。现将金属棒在ab位置由静止释放,当金属棒滑行至cd处时达到最大速度,已知位置cd与ab之间的距离s=3.0 m,设金属棒沿导轨向下运动过程中始终与NQ平行。已知g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.求:

(1)金属棒下滑过程中的最大速度;

(2)金属棒由ab滑行至cd处的过程中,电阻R上产生的热量;

(3)若将金属棒滑行至cd处的时刻记作t=0,从此时刻起,让磁感应强度逐渐减小,为使金属棒中不产生感应电流,则磁感应强度B应怎样随时间t变化(写出B与t的关系式)。

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科目:高中物理 来源:2017届天津市八校高三4月联考物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,在xOy平面的第一象限内,分布有沿x轴负方向的场强E=4×104N/C的匀强电场,第四象限内分布有垂直纸面向里的磁感应强度B1=0.2T的匀强磁场,第二、三象限内分布有垂直纸面向里的磁感应强度B2的匀强磁场.在x轴上有一个垂直于y轴的平板OM,平板上开有一个小孔P.y轴负方向上距O点cm的粒子源S可以向第四象限平面内各个方向发射α粒子,且OS>OP.假设发射的α粒子速度大小v均为2×105m/s,除了垂直轴x通过P点的α粒子可以进入电场,其余打到平板上的α粒子均被吸收.已知α粒子带正电,比荷为=5×107C/kg,重力不计

求:

(1)α粒子在第四象限的磁场中运动时的轨道半径;

(2)经过P点进入电场中运动的α粒子,第一次到达y轴的位置与O点的距离;

(3)要使离开电场的α粒子能回到粒子源S处,磁感应强度B2应为多大?

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科目:高中物理 来源:2017届天津市八校高三4月联考物理试卷(解析版) 题型:多选题

在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速v=200m/s,已知t=0时,波刚好传播到x=40m处,如图所示.在x=400m处有一接收器(图中未画出),则下列说法正确的是(  )

A. 波源开始振动时方向沿y轴负方向

B. 从t=0开始经0.15s,x=40m的质点运动的路程为0.6m

C. 接收器在t=2s时才能接收到此波

D. 若波源向x轴正方向运动,接收器接收到波的频率可能为9Hz

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高二(文)下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

某同学画的表示磁场B、电流I和安培力F的相互关系如图所示,其中正确的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高二(文)下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是

A. 质点所受摩擦力大小为μmgsinθ

B. 质点对半球体的压力大小为mgcosθ

C. 质点所受摩擦力大小为mgsinθ

D. 质点所受摩擦力大小为mgcosθ

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

人用绳子通过动滑轮拉A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0 匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,求A物体实际运动的速度是(   )

A. v0sinθ B. v0/sinθ C. v0cosθ D. v0/cosθ

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科目:高中物理 来源:2017届上海市普陀区高三第二学期质量调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

A. B两个点电荷间的距离保持恒定,当其他一些电荷被移近时,A、B间的库仑力将( )

A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能

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