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    《愤怒的小鸟》是时下一款很流行的游戏。为了报复偷走鸟蛋的肥猪们，鸟儿以自己的身体为武器，如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒。某班的同学们根据自己所学的物理知识进行假设：视小鸟为质点，小鸟被弹弓沿水平方向弹出，如图所示。其中h1=0.8m，l1=2m，h2=2.4m，l2=1m，取g=10m/s2，则：

    （1）小鸟以多大速度水平弹出刚好擦着台面草地边缘落在地面上？
    （2）小鸟被弹出后能否直接打中肥猪？请用计算结果进行说明。
    （3）如果小鸟以速度v0水平弹出后，先掉到台面的草地上，接触台面瞬间竖直速度变为零，水平速度不变，小鸟在草地上滑行一段距离后飞出，若要打中肥猪，小鸟和草地间的动摩擦因数μ应为多少（用题中所给的符号v0、h1、l1、h2、l2、g表示）？
    （1）5m/s；（2）不能直接击中堡垒（见解析）；（3）

    试题分析:（1）水平弹出刚好擦着台面草地边缘，运动时间，水平速度
    （2）设小鸟以v0的速度弹出能直接击中肥猪堡垒，则：由平抛运动规律得：
          
    考虑上述初速度的情况下，小鸟下落h1高度时的水平射程为，
    得。小鸟先落到台面的草地上，不能直接击中堡垒。
    （3）设小鸟落在台面上时的水平射程为x，飞出台面的速度为v，则：
    水平射程
    同理离开台面上草地上的速度
    由动能定理得
    三式联立可得
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于动能，下列说法正确的是（　　）
    ①公式Ek=
    mv2
    2
    中的速度V是物体相对地面的速度．
    ②动能的大小由物体的质量和速率决定，与物体运动的方向无关．
    ③物体以相同的速率向东和向西运动，动能的大小相等但方向不同．
    ④物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动，其动能不同．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在抗洪救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱，使其由水面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑浮力，则在此过程中，以下说法正确的有 
    A．力F所做功减去木箱克服阻力所做的功等于木箱重力势能的增量
    B．木箱克服重力所做的功等于其重力势能的增量
    C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱动能的增量
    D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，半径R="0.5" m的1/4圆弧接受屏位于电场强度方向向下的匀强电场中，OB水平，一质量为m=10-4kg，带电荷量为q=8.0×10-5 C的粒子从与圆弧圆心O等高且距O点0.3m的A点以初速度v0="3" m/s水平射出，粒子重力不计，粒子恰好能垂直打到圆弧曲面上的C点(图中未画出)，取C点电势=0，则
    A．该匀强电场的电场强度E="100" V/mB．粒子在A点的电势能为8×10-5 J
    C．粒子到达C点的速度大小为m/sD．粒子速率为4m/s时的电势能为4.5×10-4 J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，具有初速度的物块，沿倾角为30°、粗糙的斜面向上运动的过程中，受一个恒定的沿斜面向上的拉力F作用，这时物块 加速度的大小为4m/s2，方向沿斜面向下.那么在物块向上运动过程中，正确的说法是
    A．物块的机械能一定增加
    B．物块的机械能一定减少
    C．物块的机械能有可能不变
    D．物块的机械能可能增加也可能减少

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    物体受到合力F的作用，由静止开始运动，力F随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（  ）
    A．该物体将始终向一个方向运动
    B．3 s末该物体回到原出发点
    C．0～3 s内，力F的冲量等于零，功也等于零
    D．2～4 s内，力F的冲量不等于零，功却等于零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明同学设计了一个实验来探究自行车的初速度与其克服阻力作功的关系。实验的主要步骤是：
    ①找一段平直的路面，并在路面上画一道起点线；
    ②骑上自行车用较快速度驶过起点线，并从车把手处自由释放一团很容易辨别的橡皮泥；
    ③车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬，让车依靠惯性沿直线继续前进；
    ④待车停下，记录自行车停下时的位置；
    ⑤用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间的距离、起点线到终点的距离及车把手处离地高度。
    若自行车在行驶中所受的阻力为并保持恒定。
    （1）自行车经过起点线时的速度　　　　　；（用己知的物理量和所测量得到的物理量表示）
    （2）自行车经过起点线后克服阻力做功　　　　　；（用己知的物理量和所测量得到的物理量表示）
    （3）多次改变自行车经过起点时的初速度，重复上述实验步骤②~④，则每次只需测量上述物理量中的　　　　　和　　　　　，就能通过数据分析达到实验目的。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题


    已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ，以一定的速度匀速运动．某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示)，以此时为t＝0时刻记录了小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系，如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向，其中两坐标大小v1>v2)，已知传送带的速度保持不变(g取10 m/s2)，则
    A．0～t1内，物块对传送带做正功
    B．物块与传送带间的动摩擦因数为μ，μ<tanθ
    C．0～t2内，传送带对物块做功为
    D．系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，带负电的小物体以初速度v1从M点沿斜面上滑，到达N点时速度为零，然后下滑回到M点，此时速度为。若小物体电荷量保持不变，OM＝ON，则（  ）
    A．小物体上升的最大高度为
    B．从N到M的过程中，小物体的电势能逐渐减小
    C．从M到N的过程中，电场力对小物体先做正功后做负功
    D．从N到M的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小

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