如图所示.在特制的弹簧秤下挂一吊篮A.吊篮内挂一重物B.一人站在吊篮中.当此人用100N的竖直向下的力拉重物时.下列说法中正确的是( )A．弹簧秤示数不变 B．人对底板的压力减小100N C．B的合力增大100N D．A 的合力不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，在特制的弹簧秤下挂一吊篮A，吊篮内挂一重物B，一人站在吊篮中，当此人用100N的竖直向下的力拉重物时，下列说法中正确的是（　　）

A．弹簧秤示数不变

B．人对底板的压力减小100N

C．B的合力增大100N

D．A 的合力不变

ABD

解析试题分析：将吊篮A和重物B及人做为一个整体，这时无论人用多大力拉重物B，弹簧的示数总等于三个物体的总重量，即弹簧的示数不变，A正确；对人进行受力分析可知，人受到向上的100N的拉力，因此对底板的压力减少100N，B正确；这时B仍处于静止状态，所受的合力仍为零，C错误；同样A也处于静止状态，力受合力仍为零，D正确。
考点：共点力的平衡

练习册系列答案

云南省标准教辅同步指导训练与检测系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

一质量为 m 的小球，用长为 L的轻绳悬挂于 O点，在水平拉力 F作用下，从平衡位置A点缓慢运动到B点，则力F和绳子张力T的大小变化规律为（）

A．F变大，T变小

B．F变大，T变大

C．F和T都先增大后减小

D．F和T都先减小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，质量为m的人用不可伸长的绳子通过定滑轮拉住箱子使箱子静止在斜面上，拉箱子的绳子平行于斜面。不计滑轮的质量和绳子的质量以及箱子与斜面间的摩擦。保持人拉绳的位置及手的高度不变，当人拉着绳子向右后退一步后，若箱子还是处于静止状态。则人走动后与走动前相比

A．人受到的合力增大

B．人受到地面的作用力增大

C．人受到绳子的拉力增大

D．人与接触面的摩擦因数增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是

A．木块对桌面的压力就是木块受到的重力，施力物体是地球

B．木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力大小

C．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的

D．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（）

A．地面对B的支持力大小一定等于（M+m）g

B．B与地面之间一定存在摩擦力

C．B对A的支持力一定小于mg

D．A与B之间一定存在摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，带电液滴P在平行金属板a、b之间的匀强电场中处于静止状态．现设法使P保持静止，而使a、b两板分别以各自中点、为轴转过一个相同的角，然后释放P，则P在电场中的运动情况是（? ?）
?

A．曲线运动

B．匀速直线运动

C．水平向右的匀加速直线运动

D．斜向右上方的匀加速直线运动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，A、B为同一水平线上的两个绕绳装置，转动A、B改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物C缓慢下降。关于此过程绳上拉力大小变化，下列说法中正确的是（）

A．不变
B．逐渐减小
C．逐渐增大
D．可能不变，也可能增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B。一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（g取10 m/s²）

A．50 N B．50N
C．100N D．100N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图，质量分别为m_A和m_B的两小球带有同种电荷，电荷量分别为q_A和q_B，用绝缘细线悬挂在天花板上，平衡时，两小球恰处于同一水平位置，细线与竖直方向间夹角分别为θ₁与θ₂(θ₁＞θ₂)，两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动，最大速度分别为v_A和v_B，最大动能分别为E_kA和E_kB，则( )

A．q_A一定小于q_B	B．m_A一定小于m_B
C．v_A一定大于v_B	D．E_kA一定大于E_kB

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学