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    （1）测量某电阻丝的电阻率，需先用螺旋测微器测电阻丝的直径，示数如图所示，则该电阻丝的直径为      mm。

    实验中可用的器材有：电压表V（量程3V，内阻约为3k）、电流表（量程300mA，内阻约为5），滑动变阻器（变化范围0～5）、电源（3V）、小灯泡、开关、导线若干。
    试在下面方框中画出精确测量该电阻丝电阻（阻值约为15）的电路图。
    （2）若将该正确电路中电阻丝换成小灯泡来描绘小灯泡的伏安特性曲线，得到如下数据（U和I分别表示小灯泡上的电压和电流）。请在图中画出小灯泡的伏安特性曲线。

    U/V
    		0.20
    		0.40
    		0.60
    		0.80
    		1.00
    		1.20
    		1.40
    		1.60
    		1.80
    		2.00
    I/A
    		0.12
    		0.21
    		0.29
    		0.34
    		0.38
    		0.42
    		0.45
    		0.47
    		0.49
    		0.50

    （3）若将本题中的小灯泡直接接在电动势为1.5 V、内阻为2.0电池的两端，小灯泡的实际功率是
               W。

    （1）1.468~1.472 （2分）  电路图见解析（3分）
    （2）见解析 （3）0.28W（0.24～0.32均正确）（2分）

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，如图为一次记录小车运动情况的纸带，0、1、2、3、4为相邻的计数点，相邻计数点间有四个点未画出且时间间隔为T。现测得：,,,

    （1）通过纸带计算第3个计数点的速度=_______m/s（结果保留小数点后两位）
    （2）请写出小车的加速度a的表达式为a=_______，（用、、、及T表示）
    计算可得a=          。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点速度，其数值见下表。

    计数点
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    速度/（m·s-1）
    		0.50
    		0.71
    		0.91
    		1.10
    		1.29


    （1）若以O点为计时起点，根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v-t图线；
    （2）由所作图象求出：
    ①计数点O对应的速度大小     m/s；
    ②小车的加速度大小     m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。为了检测小灯泡、开关以及3根导线：

    ①在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的       （填“电压”“电流”“欧姆”）挡，进行检查；
    ②在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的        （填“电压”“电流”“欧姆”）挡，进行检查；
    ③在开关闭合情况下，若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势，则表明        。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (4分)下图中千分尺的读数是A          mm，  B           mm

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，在不同拉力下得到了A、B、C、D、…等几种较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…如图所示。甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．

    (1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是        ．
    (2)打A纸带时，物体的加速度大小是           m/s2．    ( 保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，某同学利用右图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，滑块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与托盘相连，滑块右端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况．开始时，托盘中放少许砝码，释放滑块，通过纸带记录的数据，得到图线 a。然后在托盘上添加一个质量为 m =" 0.05" kg 的砝码，再进行实验，得到图线 b。已知滑块与长木板间存在摩擦，滑块在运动过程中，绳中的拉力近似等于托盘和所加砝码的重力之和，g取10m/s2 ，则

    （1）通过图象可以得出，先后两次运动的加速度之比为                       ；
    （2）根据图象，可计算滑块的质量为           kg。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    图中所示器材为某同学测绘额定电压为2.5 V的小灯泡的I－U特性曲线的实验器材．

    （1）根据实验原理，用笔画线代替导线，将图中的实验电路图连接完整．
    （2）开关S闭合之前，图中滑动变阻器的滑片应该置于________．(选填“A端”、“B端”或“AB中间”)
    （3）实验中测得有关数据如下表：

    U/V
    		0.40
    		0.80
    		1.20
    		1.60
    		2.00
    		2.40
    		2.80
    I/A
    		0.10
    		0.16
    		0.20
    		0.23
    		0.25
    		0.26
    		0.27
    根据表中的实验数据，在图中画出小灯泡的I－U特性曲线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为了描绘标有“3V，0．4W”的小灯泡的伏安特性曲线，要求灯泡电压能从零开始变化．所给器材如下：
    A．电流表（0~200mA，内阻0．5Ω）  
    B．电流表（0~0．6A，内阻0．01Ω）
    C．电压表（0~3V，内阻5kΩ）      
    D．电压表（0~15V，内阻50kΩ）
    E．滑动变阻器（0~10Ω，0．5A）       
    F．滑动变阻器（0~1kΩ，0．1A）
    G．电源（3V）                     
    H．电键一个，导线若干．
    （1）为了完成上述实验，实验中应选择的仪器是________________．（2分）
    （2）在Ⅱ卷的虚线框中画出完成此实验的原理图，并将实物按电路图用导线连好．（4分）

    （3）（2分）此实线描绘出的I—U图线是             （填“曲线”．“直线”），其原因是_______________________________________________________________________．

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