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如图所示,A、B叠放后,静止在斜面上,下列判断正确的是 [  ]

A.B相对A与相对斜面的运动趋势方向相同
B.B相对A的运动趋势沿斜面向上,相对斜面的运动趋势沿斜面向下
C. A对B的静摩擦力方向沿斜面向上
D.斜面相对B的运动趋势沿斜面向下
B
A相对B 向下运动,B相对斜面向下运动,故,B对A的摩擦力向上,A对B的摩擦力向下,斜面对B的摩擦力向上,受力分析如右图甲、乙所示.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块重砖,下列说法中正确的是         (   )
A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己
B.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩
擦,乙可以将凳子拉向自己
C.谁用的力气大就可以将凳子拉向自己
D.拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动,
甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有
相对滑动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为3.0 kg的空木箱放在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1="8.0" N时,木箱静止;当拉力F2="10.3" N时,木箱做匀速运动,求:
(1)木箱与地面间的动摩擦因数;
(2)木箱在8.0 N拉力作用下受到的摩擦力大小;
(3)木箱在12.0 N拉力作用下受到的摩擦力大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于动摩擦因数,下列说法正确的是(   )
A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大
B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大
C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比
D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与滑动摩擦力和正压力无关

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


(1)木块与桌面间最大静摩擦力的大小;
(2)若木块处于静止状态时,施加F="15" N的水平向右拉力之后,求木块所受的摩擦力;
(3)若木块处于静止状态时,施加F="35" N的水平向右拉力之后,求木块所受的摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量均为m的两木块A与B叠放在水平面上,A受到斜向上与水平方向成θ角的力的作用,B受到斜向下与水平方向成θ角的力的作用.两力大小均为F,两木块保持静止状态.则:

①A、B之间一定存在静摩擦力  ②B与地之间一定存在静摩擦力  ③B对A的支持力一定小于mg  ④地对B的支持力一定大于2mg
以上叙述正确的是(   )
A.①②        B.③④        C.①③        D.②④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,水平的皮带传送装置中,为主动轮,为从动轮,皮带在匀速移动且不打滑。此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点,若物体和皮带间的动摩擦因数=0.4。则下列说法正确的是(  )
A.刚放上时,物体受到向左的滑动摩擦力4N
B.达到相对静止后,物体受到的是静摩擦力
C.皮带上M点受到向下的静摩擦力
D.皮带上N点受到向下的静摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法,正确的是(  )
A.物体所受摩擦力的大小有时跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关,有时也跟物体的运动情况有关
B.静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向,且跟物体运动的方向相反
C.滑动摩擦力的大小f跟物体对接触面压力的大小N成正比,其中N是弹力,在数值上等于物体的重力
D.静摩察力是变力,压力增大时,静摩擦力也随着增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行,木板与地面间动摩擦因数为, 物块与木板间动摩擦因数为, 已知木板始终处于静止状态, 那么下列说法正确的是(    )
A.物块受到的摩擦力大小为μ1mg
B.物块对木板的摩擦力方向水平向左
C.地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力
D.地面对木板的摩擦力大小一定是

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