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物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确。如图所示，倾角为θ的足够长的粗糙斜面固定在水平地面上，质量为M的木块上固定一轻直角支架，在支架末端用轻绳悬挂一质量为m的小球。由静止释放木块，木块沿斜面下滑，稳定后轻绳与竖直方向夹角为α，则木块与斜面间的动摩擦因数为

A.
μ=tanθ
B.
μ= tanα
C.
μ= tan(θ-α)
D.
μ= tan(θ+α)

C
试题分析：对小球受力分析由牛顿第二定律可得：

，

，联立解得：

①；将木块和小球看成一整体，受力分析由牛顿第二定律可得：

，解得：

，代入①可得

，故选项C正确．
考点：考查牛顿第二定律和整体法及隔离法受力分析的应用．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2010?福建）物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需通过一定的分析就可以判断结论是否正确．如图所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为R₁和R₂的圆环，两圆环上的电荷量均为q （q＞0），而且电荷均匀分布．两圆环的圆心O₁和O₂相距为2a，连线的中点为O，轴线上的A点在O点右侧与O点相距为r （r＜a）．试分析判断下列关于A点处电场强度大小E的表达式（式中k为静电力常量）正确的是（　　）

A．E=|

kqR1

[R12+(a+r)2]

kqR2

[R22+(a-r)2]

B．E=|

kqR1

[R12+(a+r)2]

kqR2

[R22+(a-r)2]

C．E=|

kq(a+r)

[ R12+(a+r)2]

kq(a-r)

[R22+(a-r)2]

D．E=|

kq(a+r)

[R12+(a+r)2]

kq(a-r)

[R22+(a-r)2]

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科目：高中物理 来源： 题型：

物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确．如图所示，AB为倾角为θ的斜面，小球从A点以初速度v₀（方向与斜面成α角）抛出，恰好落到斜面底端的B点，不计空气阻力，则AB两点间的距离为（　　）

A．

sinα?cos(α-θ)

gcos2θ

B．

cosα?sin(α-θ)

gcos2θ

C．

sinαcos(α-θ)

gcos2θ

D．

sinα?cos(α-θ)

gsin2θ

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科目：高中物理 来源：2013届浙江省效实中学高三上学期期中考试物理试卷（带解析 题型：单选题

物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确．如图6所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为R₁和R₂的圆环，两圆环上的电荷量均为q（q>0），而且电荷均匀分布．两圆环的圆心O₁和O₂相距为2a，联线的中点为O，轴线上的A点在O点右侧与O点相距为r（r<a）．试分析判断下列关于A点处电场强度大小E的表达式中（式中k为静电力常量）正确的是

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 来源：2013-2014学年安徽省、安师大附中高三上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确。如图所示，倾角为θ的足够长的粗糙斜面固定在水平地面上，质量为M的木块上固定一轻直角支架，在支架末端用轻绳悬挂一质量为m的小球。由静止释放木块，木块沿斜面下滑，稳定后轻绳与竖直方向夹角为α，则木块与斜面间的动摩擦因数为（）

A．μ=tanθ B．μ= tanα

C．μ= tan(θ-α) D．μ= tan(θ+α)

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科目：高中物理 来源：2010年高考试题（福建卷）解析版 题型：单选题

物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确。如图所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为R₁和R₂的圆环，两圆环上的电荷量均为q（q>0），而且电荷均匀分布。两圆环的圆心O₁和O₂相距为2a，联线的中点为O，轴线上的A点在O点右侧与O点相距为r（r<a）。是分析判断下列关于A点处电场强度大小E的表达式（式中k为静电力常量）正确的是

A．

B．

C．

D．

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