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如图所示,木板的右端与桌面相齐,木板与桌面间的动摩擦因数为μ,今施一个水平力F将木板推离桌面,在木板翻转之前,木板做匀加速直线运动,则木板所受到的水平力F的大小是

A.逐渐增大

B.逐渐减小

C.保持不变

D.先增大后减小

答案:C
解析:

在木板没有翻转之前,桌面对木板的摩擦力大小始终不变,木板做匀加速直线运动,要求合外力不能变,即水平力F保持不变.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑.开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度,对于m、M和弹簧组成的系统(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?蓟县模拟)如图所示,木板A放在光滑水平地面上,A的质量为4kg,长度为4m.一物块B从木板的左端沿上表面以6m/s的速度向右运动,到达木板的中点位置时与木板相对静止,B的质量为2kg.若在木板静止时将一个与B相同的物块C放在木板的中点处,然后仍使B以6m/s的速度从木板的左端沿上表面向右运动.求:
(1)物块B在木板A上滑动时,B与A间的滑动摩擦力大小为多少?
(2)在木板A上放有物块C的情况下,物块B经多长时间与物块C发生碰撞?
(3)设B与C发生的碰撞为弹性碰撞,则物块C能否滑离木板A?若能,请计算C滑离A时的速度;若不能,请计算最终C与B间的距离(“质量相等的两个物体发生弹性碰撞时速度交换”的结论可以直接用).

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科目:高中物理 来源: 题型:013

如图所示,木板的右端与桌边相齐,木板与桌面之间的动摩擦因数为μ.今施一水平恒力F将木板推离桌面,在木板翻转之前,木板的加速度大小的变化是

[  ]

A.逐渐增大     B.逐渐减小

C.保持不变   D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图4-3-9所示,木板的右端与桌面相齐,木板与桌面间的动摩擦因数为μ,今施一个水平力F将木板推离桌面,在木板翻转之前,木板做匀加速直线运动,则木板所受到的水平力F的大小是(    )

图4-3-9

A.逐渐增大          B.逐渐减小            C.保持不变           D.先增大后减小

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