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    如图所示，轻质弹簧下端挂有一个物体P，当P处于静止时，弹簧伸长了。已知该弹簧的劲度系数，则：（    ）
    A．物体受到的重力大小为B．物体受到的重力大小为
    C．弹簧受到的拉力大小为D．弹簧受到的拉力大小为
    D

    试题分析：弹力等于重力，由此可知重力为kx=30N，选项ABC错误；选项D正确
    点评：本题难度较小，只要是静止或匀速直线运动的物体受力一定平衡
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    1897年汤姆孙发现电子后，许多科学家为测量电子的电荷量做了大量的探索。1907～1916年密立根用带电油滴进行实验，发现油滴所带的电荷量是某一数值e的整数倍，于是称这数值e为基本电荷。
    如图所示，完全相同的两块金属板正对着水平放置，板间距离为d。当质量为m的微小带电油滴在两板间运动时，所受空气阻力的大小与速度大小成正比。两板间不加电压时，可以观察到油滴竖直向下做匀速运动，通过某一段距离所用时间为t1；当两板间加电压U(上极板的电势高)时，可以观察到同一油滴竖直向上做匀速运动，且在时间t2内运动的距离与在时间t1内运动的距离相等。忽略空气浮力，重力加速度为g。
     
    （1）判断上述油滴的电性，要求说明理由；
    （2）求上述油滴所带的电荷量Q；
    （3）在极板间照射X射线可以改变油滴的带电量。再采用上述方法测量油滴的电荷量。如此重复操作，测量出油滴的电荷量Qi，如下表所示。如果存在基本电荷，那么油滴所带的电荷量Qj应为某一最小单位的整数倍，油滴电荷量的最大公约数（或油滴带电量之差的最大公约数）即为基本电荷e。请根据现有数据求出基本电荷的电荷量e (保留3位有效数字)。
    实验次序
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    电荷量Qi(10-18C)
    		0.95
    		1.10
    		1.41
    		1.57
    		2.02
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，置于水平桌面上的弹簧秤，左端通过细线与固定木板相连，右端用细线经定滑轮悬挂着一质量为0.4kg的物块，则弹簧秤示数和其所受合外力大小分别为
    A．0， 0B．0， 4.0N
    C．4.0N， 0D．4.0N， 4.0N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体在平衡力作用下运动，下面哪种说法正确  
    A．机械能一定不变
    B．物体的动能不变，重力势能一定变化
    C．物体机械能不变，动能和重力势能可以相互转化
    D．如果物体的重力势能有变化，那么物体的机械能一定有变化

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个物体在共点的三个恒力作用下保持静止状态，则下列说法中错误的是（     ）
    A．这三个力的合力必为零
    B．其中任何一个力必和其他两个力的合力大小相等，方向相反
    C．若撤去其中一个力，物体将做匀速直线运动
    D．若撤去其中一个力，物体将沿此力方向的反方向做匀加速直线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    超市一送水员用双轮小车运送桶装矿泉水．装运完毕，如图所示，在拉运过程中保持图示角度不变,不计桶与小车之间摩擦力的影响．求：

    (1)小车静止时，桶对小车两侧轨道的压力大小之比NA:NB
    (2)若送货员以5m/s2的恒定加速度由静止开始向右拉动小车，请问这一过程中，桶对小车两侧轨道的压力大小之比NA:NB．（g= 10m/s2，结果可用根号表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．求m1所受支持力N和摩擦力f

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在倾角为θ的粗糙斜面上，有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上，已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ，且μ＜tanθ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，求：

    （1）若物体恰好不下滑，则推力F为多少？
    （2）若物体恰好不上滑，则推力F为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    鸵鸟是当今世界上最大的鸟，有人说，如果鸵鸟能长出一副与身体大小成比例的翅膀，就能飞起来．生物学研究的结论得出：鸟的质量与鸟的体长的立方成正比．鸟扇动翅膀，获得向上的举力的大小可以表示为F＝cSv2，式中S是翅膀展开后的面积，v为鸟的运动速度，c是比例常数．我们不妨以燕子和鸵鸟为例，假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀，已知燕子的最小飞行速度是5.5 m/s，鸵鸟的最大奔跑速度为22 m/s，又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍，试分析鸵鸟能飞起来吗？

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