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质量为2×103 kg的汽车,保持发动机输出功率为30×103 W不变,在水平公路上能达到的最大速度为15 m/s,当汽车的速度为10 m/s时,其加速度为多少?
0.5 m/s2
汽车速度最大时,受力平衡,即牵引力等于阻力,所以,可求得阻力为2000N,当汽车的速度为10 m/s时,牵引力为3000N,根据牛顿第二定律可得,计算可知加速度为0.5 m/s2
故答案为:0.5 m/s2
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量相等的A、B两物体放在同一水平面上,分别受到水平拉力F1、F2的作用而从静止开始从同一位置出发沿相同方向做匀加速直线运动。经过时间t0和4t0,当二者速度分别达到2v0和v0时分别撤去F1和F2,以后物体做匀减速运动直至停止。两物体运动的v – t图象如图所示。下列结论正确的是

A.物体A、B的位移大小之比是6:5  
B.在2t0—3t0之间的某一时刻B能追上A
C.F1和F2的大小之比是8:1   
D.整个运动过程中F1和F2做功之比是3:5

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲所示,某汽车以不变的速率驶入一个狭长的圆弧弯道,弯道两端与两直道相切,有人在车内测量汽车的向心加速度大小随时间的变化情况,其关系图象如图乙所示,则汽车经过弯道的时间为______s;汽车过弯道时的速率为________m/s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个物体A和B,质量分别为m1和m2, 互相接触放在光滑的水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对B的作用力等于:(      )
A.FB.FC.FD.F

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体的速度方向、加速度方向与所受合外力的方向的关系是
A.速度方向、加速度方向与合外力方向三者总是相同的
B.加速度方向与合外力方向总是相同,而速度方向与合外力方向可能相同,也可能不同
C.速度方向与合外力方向总是相同,而加速度方向与合外力方向可能相同,也可能不同
D.加速度方向和速度方向都是与合外力的方向可能相同也可能不同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m1的物体放在A地的地面上,用竖直向上的力F拉物体,物体在竖直方向运动时产生的加速度与拉力的关系如图4中直线A所示;质量为m2的物体在B地的地面上做类似的实验,得到加速度与拉力的关系如图4中直线B所示,A、B两直线相交纵轴于同一点,设A、B两地的重力加速度分别为g1和g2,由图可知 (    )

A.
B.
C. 
D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个质量为30kg的小孩在蹦床上做游戏,他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度,小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中,他的运动速度随时间变化的图像如图所示,图中只有段和段为直线.则根据此图像可知,小孩和蹦床相接触的时间内,蹦床对小孩的平均作用力为(空气阻力不计,g取10m/s2)
A.400N
B.700N
C.1000N
D.1300N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

图(1)表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图(2)所示。
小题1:该物体的质量为多少?
小题2:在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a——F图线。
小题3:由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)选题理由:学会读图,利用图象处理问题

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在平直的公路上,一辆汽车正以20m/s的速度匀速行驶,所受阻力为5×103N.因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下,已知汽车的质量为3×103kg,刹车时汽车所受的阻力为1.5×104N,求:
(1)匀速行驶时汽车的牵引功率;
(2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间;
(3)从开始刹车到5s末,汽车前进的距离.(从开始刹车开始计时)

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