如图所示.在进行“验证机械能守恒定律实验操作时 A．必须测量重物的质量B．应该先接通电源.后释放纸带C．释放纸带前.提纸带的手应靠近打点计时器D．一定要选用起始两点间距为2mm的纸带题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，在进行“验证机械能守恒定律”实验操作时

A．必须测量重物的质量

B．应该先接通电源，后释放纸带

C．释放纸带前，提纸带的手应靠近打点计时器

D．一定要选用起始两点间距为2mm的纸带

解析:略

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科目：高中物理 来源： 题型：

用如图所示的装置进行“验利用如图所示的装置来验证“碰撞中的动量守恒”，实验中：
（1）入射小球的质量m_l和被碰小球的质量m₂的关系应为m_1＞
＞m₂（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）重垂线的作用是

确定小球一平抛运动的水平位移的起点

．
（3）为减小实验的误差，在确定小球的落地位置时，采用的做法是

用半径最小的圆将小球的落点位置包围起来．圆心即为小球的平均落点位置

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示是一个电热器电路．指示灯、电键、电热丝构成串联回路，接在电源上发现该电路有一个元件断路、有一个元件短路，但不知道是哪个元件上有故障，今用一个校验电灯分别依次接在各处进行检测，得到如下表所示的结果，请根据表格回答下列问题：

校验次序	1	2	3	4	5	6
校验接入点	af	ab	cd	ef	ad	cf
发光情况	正常发光	不发光	发光不正常	不发光	发光不正常	正常发光

（1）由前两次检测可以知道：

（2）由第三次检测可以知道：

（3）由以上检测可以知道：

断路；

短路．

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科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省高三上学期第二次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

用如图所示的实验装置验证物块m₁、m₂组成的系统机械能守恒。m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图b给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．已知m₁＝50 g、m₂＝150 g，则(结果均保留两位有效数字)

(1) 在打下第“0”到打下第“2”点的过程中系统动能的增量ΔE_k＝________ J，系统势能的减少量ΔE_p＝______J；(取当地的重力加速度g＝10 m/s²)

(2) 设在纸带上打下计数点2时m₂物块所在位置为零势面，则在纸带上打下计数点3时m₂的重力势能为__________J;

(3)若某同学作出v²－h图象如图c所示，

则当地的重力加速度g＝________m/s².

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

用如图所示的装置进行“验利用如图所示的装置来验证“碰撞中的动量守恒”，实验中：
（1）入射小球的质量m_l和被碰小球的质量m₂的关系应为m_{1______}m₂（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）重垂线的作用是______．
（3）为减小实验的误差，在确定小球的落地位置时，采用的做法是______．

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科目：高中物理 来源：2008-2009学年江苏省镇江市丹阳市高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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