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    某教室的空间体积约为120．试计算在标准状况下，教室里空气分子数．已知：阿伏加德罗常数mol 1，标准状况下摩尔体积m3．（计算结果保留一位有效数字）

    N=3×1027个

    【解析】

    试题分析：设空气摩尔数为n，则， （1分）

    设气体分子数为N,则 （1分）

    代入计算得：N=3×1027个 （2分）

    考点：本题考查阿伏伽德罗常数

    练习册系列答案
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    下列关于机械波说法正确的是

    A．有机械振动必有机械波

    B．沿竖直方向振动的波必是横波

    C．波的传播过程一定有能量传递

    D．质点随波的传播而迁移

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    （15分）如图是某学习小组在空旷的场地上做“摇绳发电实验”的示意图．他们将一铜芯线像甩跳绳一样匀速摇动，铜芯线的两端分别通过细铜线与灵敏交流电流表相连．摇绳的两位同学的连线与所在处的地磁场（可视为匀强磁场）垂直．摇动时，铜芯线所围成半圆周的面积S=2m2，转动角速度ω=rad/s，用电表测得电路中电流 I=40μA，电路总电阻R=10Ω，取．

    （1）求该处地磁场的磁感应强度B；

    （2）从铜芯线所在平面与该处地磁场平行开始计时，求其转过四分之一周的过程中，通过电流表的电量q；

    （3）求铜芯线转动一周的过程中，电路产生的焦耳热Q．

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，边长为a的导线框abcd处于磁感应强度为B0的匀强磁场中，bc 边与磁场右边界重合．现发生以下两个过程：一是仅让线框以垂直于边界的速度v匀速向右运动；二是仅使磁感应强度随时间均匀变化．若导线框在上述两个过程中产生的感应电流大小相等，则磁感应强度随时间的变化率为（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    用图题所示的装置研究光电效应现象，当用光子能量为5 eV的光照射到光电管上时，测得电流计上的示数随电压变化的图像如图题所示．则光电子的最大初动能为________J，金属的逸出功为__________J.

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，空间有一垂直纸面向外的磁感应强度为0.5 T的匀强磁场，一质量为0.2 kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，在木板左端放置一质量为m=0.1 kg、带正电q = 0.2C的滑块，滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力．现对木板施加方向水平向左，大小为F=0.6 N的恒力，g取10 m/s2．则滑块 （ ）

    A．开始做匀加速运动，然后做加速度减小的加速运动，最后做匀速直线运动

    B．一直做加速度为2 m/s2的匀加速运动,直到滑块飞离木板为止

    C．速度为6m/s时，滑块开始减速

    D．最终做速度为10m/s的匀速运动

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材．图示器材为一秋千，用两根等长轻 绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点．由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高．座椅静止时用F表示所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比（ ）

    A．F不变，F1变小 B．F不变，F1变大

    C．F变小，F1变小 D．F变大，F1变大

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年湖北省武汉市毕业生二月调研理综物理卷（解析版） 题型：选择题

    在保证人身安全的情况下，某人从某一高度处竖直跳下到达水平地面。从脚尖着地、双腿逐渐弯曲到静止的过程中，下列分析正确的是（ ）

    A.人一直向下做减速运动

    B.人先向下做加速运动，后向下做减速运动

    C.人处于失重状态

    D.人处于超重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用如图实验装置验证m 1 、m 2组成的系统机械能守恒。m 2从高处由静止开始下落，m 1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打下的点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m 1= 50g 、m 2 =150g ，则（计算结果保留两位有效数字）

    ①在纸带上打下记数点5时的速度v  =       m/s；

       ②在记数点0～5过程中系统动能的增量△EK =      J.为了简化计算,设g =10m/s2,则系统势能的减少量△EP =       J；

    ③在本实验中,若某同学作出了图像,如右下图，h为从起点量起的长度,则据此得到当地的重力加速度g =         m/s2。

     


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