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    如图所示，水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场，两个用相同材料、相同粗细的导线绕制的单匝闭合正方形线圈1和2，其边长L1=2L2，在距磁场上界面h高处由静止开始自由下落，再逐渐完全进入磁场，最后落到地面．运动过程中，线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界．设线圈1、2落地时的速度大小分别为v1、v2，在磁场中运动时产生的热量分别为Q1、Q2，通过线圈截面的电荷量分别为q1、q2，不计空气阻力，则（ ）

    A．v1＜v2，Q1＞Q2，q1＞q2

    B．v1=v2，Q1=Q2，q1=q2

    C．v1＜v2，Q1＞Q2，q1=q2

    D．v1=v2，Q1＜Q2，q1＜q2

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京市大兴区高一上学期期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    一辆汽车由静止开始，前4s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动。求：

    （1）汽车在4s末的速度大小v；

    （2）汽车在前4s内的位移大小x。

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省高三上学期第一次阶段性检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是 （ ）

    A. 顾客始终受到三个力的作用

    B. 顾客始终处于超重状态

    C. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下

    D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西省等四校高一上学期12月考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域。此次护航总航程4500 海里，已知1海里=1852米。假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是（ ）

    A．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的

    B．研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点

    C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度

    D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率

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    科目：高中物理 来源：2016-2017沈阳东北育才学校高二日语班上阶段考二物理卷（解析版） 题型：多选题

    如图所示，在等腰三角形abc区域内有垂直纸面向外的匀强磁场，d是ac上任意一点，e是bc上任意一点．大量相同的带电粒子从a点以相同方向进入磁场，由于速度大小不同，粒子从ac和bc上不同点离开磁场．不计粒子重力，则从c点离开的粒子在三角形abc磁场区域内经过的弧长和运动时间，与从d点和e点离开的粒子相比较（ ）

    A．经过的弧长一定大于从d点离开的粒子经过的弧长

    B．经过的弧长一定小于从e点离开的粒子经过的弧长

    C．运动时间一定大于从d点离开的粒子的运动时间

    D．运动时间一定大于从e点离开的粒子的运动时间

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西上高二中高一上学期第三次月考物理卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，半径为R，重为G的均匀球靠竖直墙放置，左下方有厚为h的木块，若不计摩擦，用至少多大的水平推力F推木块才能使球离开地面．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西上高二中高一上学期第三次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一根弹性良好的橡皮绳固定在同一高度的A、B两点，中间悬挂一轻质光滑滑轮，滑轮下端挂一质量为m的重物，平衡时橡皮绳之间的夹角为，现把B点水平右移到C点，达到新的平衡（橡皮绳始终在弹性限度内），则移动后相比移动前，下列说法中正确的是（ ）

    A. 重物所受的合力变大

    B. 橡皮绳的弹力变大

    C. 橡皮绳对滑轮的合力变大

    D. 橡皮绳之间的张角变大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江苏省高一上学期周考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，m1=2kg，m2=4kg，连接的细线最大能承受1N的拉力，桌面水平光滑，为保证细线不断而又使它们一起获得最大加速度，则施加的水平力拉力F应该

    A. 向右，作用在m2上，F=3N

    B. 向右，作用在m2上，F=1．5N

    C. 向左，作用在m1上，F=3N

    D. 向左，作用在m1上，F=1．5N

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    科目：高中物理 来源：2016届北京市丰台区高三下学期综合练习一理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学欲用图甲所示装置探究“加速度与力、质量的关系”．实验中砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为M．

    ①实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板上滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是（ ）

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．

    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．

    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．

    ②图乙是实验中得到的一条纸带，O、A、B、C、D、E、F、G为8个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，已知打点计时器的工作频率为50 Hz．该同学计划利用v-t图像计算小车的加速度．首先用刻度尺进行相关长度的测量，其中CE的测量情况如图丙所示，由图可知CE长为 cm，依据此数据计算打点计时器打下D点时小车的速度为 m/s．图丁中已标注出了打点计时器打下A、B、C、E、F五个点时小车的速度，请将打下D点时小车的速度标注在v-t图上．

    ③请在图丁中描绘出小车的v-t图像．

    ④由图丁中描绘的图线可得出小车的加速度为 m/s2．

    ⑤该同学保持砂和砂桶的总质量m不变，通过在小车上增加砝码改变小车的质量M，得到多组实验数据．为了探究加速度与质量的关系，该同学利用所测数据，做出了与M的图像，下列给出的四组图像中正确的是：

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