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【题目】光滑水平面上放着质量mA=1 kg的物块A与质量mB=2 kg的物块BAB均可视为质点,A靠在竖直墙壁上,AB间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与AB均不拴接),用手挡住B不动,此时弹簧弹性势能Ep=49 J.在AB间系一轻质细绳,细绳长度大于弹簧的自然长度,如图所示.放手后B向右运动,绳在短暂时间内被拉断,之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道,其半径R=0.5 m,B恰能到达最高点C.取g=10 m/s2,求:

(1)绳拉断后瞬间B的速度vB的大小___________

(2)绳拉断过程绳对B的冲量I___________

(3)绳拉断过程绳对A所做的功W.___________

【答案】 (1)5 m/s (2)4 N·s (3)8 J

【解析】试题分析:(1)设B在绳被拉断后瞬时的速率为vB,到达C点的速率为vC

根据B恰能到达最高点C有: -----

对绳断后到B运动到最高点C这一过程应用动能定理:-2mBgR=mBvc2-mBvB2---------

①②解得:vB=5m/s

2)设弹簧恢复到自然长度时B的速率为v1,取向右为正方向,

弹簧的弹性势能转化给B的动能,Ep=mBv12------

根据动量定理有:I=mBvB-mBv1 -----------------④

③④解得:I="-4" Ns,其大小为4Ns

3)设绳断后A的速率为vA,取向右为正方向,

根据动量守恒定律有:mBv1=mBvB+mAvA-----⑤

根据动能定理有:W=mAvA2------

⑤⑥解得:W=8J

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某人身系弹性绳自高空p点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,b点是人静止悬吊着的位置,c点是人所到达的最低点,空气阻力不计,则人( )

A. pc过程中人的动能不断增大

B. pa过程中人的机械能不守恒

C. pc过程中重力所做的功等于人克服弹性绳弹力所做的功

D. ac过程中人的重力势能减少量等于弹性绳的弹性势能增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,竖直悬挂一根长15米的杆,在杆的正下方距杆下端5米处有观察点A,让杆自由落下,求杆全部通过A点所用时间(g=10m/s2

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【题目】测定金属的电阻率实验中,

(1)练习使用游标卡尺和螺旋测微器,图中游标卡尺的读数为______mm;图中螺旋测微器的读数为______mm

(2)用伏安法测金属丝的电阻Rx.正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:

由以上实验数据可知,他们测量Rx是采用图中的________(选填”)

(3)(多选)任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正确的选项是________

A.用螺旋测微器测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差

B.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差

C.若将电流表和电压表的内阻计算在内,可以消除由测量仪表引起的系统误差

D.用UI图象处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,下列判定错误的是(   )

A. 粒子在M点速度小于在N点速度

B. 粒子在M点电势能小于在N点电势能

C. M点的电势高于N点的电势

D. M点的加速度小于于N点的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量相同的两个带电粒子PQ以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中,P从两极板正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们最后打在同一点(重力不计),则从开始射入到打到上极板的过程中, 关于两个带电粒子PQ ( )

A. 它们所带的电荷量之比qP∶qQ1∶2

B. 它们动能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ1∶2

C. 它们运动时间的大小关系是tP∶tQ 1∶2

D. 它们运动加速度的大小关系是aP∶aQ1∶2

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【题目】水平桌面上放有一本4N的书,下列说法正确的有

A.桌子受到的压力与书的重力是一对相互作用力

B.书受的支持力是书的形变产生的

C.桌子的压力和书的支持力是一对平衡力

D.桌子的形变产生了对书的支持力

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【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲中所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
(2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,则小车加速度的表达式为a=
(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条aF图线,如图丙所示.图线(选填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的;小车及车中的砝码总质量m=kg.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M的薄木板静止在粗糙水平桌面上,木板上放置一质量为m的木块。已知m与M之间的动摩擦因数为μ,m、M与桌面间的动摩擦因数均为2μ。现对M施一水平恒力F,将M从m下方拉出,而m恰好没滑出桌面,则在上述过程中

A. 水平恒力F一定大于3μ(m+M)g

B. m在M上滑动的时间和在桌面上滑动的时间相等

C. M对m的冲量大小与桌面对m的冲量大小相等

D. 若增大水平恒力F,木块有可能滑出桌面

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