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(1)以下说法正确的是         (选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.浸润现象是表面张力作用的结果,不浸润现象不是表面张力作用的结果

B.温度越高物体分子的平均动能越大

C.热量可以自发地由低温物体传到高温物体

D.压缩气体,气体的内能不一定增加

E.气体的体积变小,其压强可能减小

(2)(9分)如图所示,在一竖直放置的圆环形管道内封闭有一定质量的理想气体。用一绝热的固定活塞C和绝热、不计质量、可自由移动的活塞A将管道内气体分隔成体积相等的两部分,A、C与圆环的圆心O等高,两部分气体的温度均为T­0 =300K。现保持下部分气体的温度不变,对上部分气体缓慢加热至T=500K,求此时活塞A的位置与O点的连线跟竖直方向OB之间的夹角θ。(不计两活塞的体积)

 

 

【答案】

(1)BDE   (2)

【解析】

试题分析:(1)浸润和不浸润都是分子力作用的表现,当液体与固体接触时,在接触处形成一个液体薄层,这个液体薄层叫做附着层。附着层内部的分子同时受到液体分子和固体分子的吸引。当固体分子对液体分子的引力大于液体分子之间的引力时,附着层内的分子相互作用表现为斥力,液面呈现扩散的趋势,便形成了浸润现象。当固体分子对液体分子的引力小于液体分子之间的引力时,附着层内的分子相互作用表现为引力,液面呈现收缩的趋势,便形成了不浸润现象。表面张力是液体表面层由于分子引力不均衡而产生的沿表面作用于任一界线上的张力,故A错误;温度是分子平均动能的标志,分子运动越剧烈,温度越高分子平均动能越大,故B正确;根据热力学第二定律得:热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,但不能自发地从低温物体传递到高温物体,故C错误;影响内能的方式有做功和热传递,根据热力学第一定律知,当压缩气体,外界对气体做功时,若同时散热,物体的内能不一定增加,故D错误;根据理想气体状态方程,如果体积减小,由于温度变化情况不清楚,所以压强可能增大,可能减小,可能不变,故E正确.

(2)因活塞A可自由移动,所以上下两部分压强相等.设圆环管道内上下两部分气体的初始体积为,加热前后两部分气体的压强分别为,上部分气体体积的增加量为,根据理想气体的状态方程得

对上部分气体有:

因活塞A、C是绝热的,故下部分气体是等温变化,有:

联立以上两式解得:

故由几何知识可知,活塞A的位置与O点的连线和竖直方向的夹角为:

考点:本题考查浸润和不浸润、表面张力产生的原因;温度是分子平均动能的标志;内能及其变化;热力学第一定律和热力学第二定律;理想气体的状态方程.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)以下说法正确的是
C
C

A.测量摆长时应将摆球取下后再测量
B.摆球应选用半径约2cm的木球
C.实验中应控制摆角不大于10°是为了减小系统误差
D.实验中只要测量一次全振动的时间即可知道单摆振动的周期
(2)测周期时,当摆球经过
平衡
平衡
位置时开始计时并计数“0”,测出经过该位置100次的时间如图中秒表所示,则周期为
2.00s
2.00s
.(结果保留3位有效数字)
(3)一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验,用正确的操作方法,测定了6组摆长L和周期T的对应值.为求出当地的重力加速度,同学们提出了4种不同方法.你认为以下4种方法中,不合理的有
AB
AB

A.从测定的6组数据中任意选取1组,用公式g=4π2L/T 2求出g作为测量值
B.求出L的平均值
.
L
和T的平均值
.
T
,用公式g=4π2
.
L
/
.
T
2求出g作为测量值
C.用6组L、T值,用g=4π2L/T2求出6个g,再求这6个g的平均值作为测量值
D.在坐标纸上作出T 2-L图象,从图象中计算出图线斜率K,根据g=4π2/K求出g.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网利用图示装置可以做力学中的许多实验.
(1)以下说法正确的是
 

A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响
B.利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a-M关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比
C.利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时,应将木板带打点计时器的一端适当垫高,这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响
(2)小华在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,因为不断增加所挂钩码的个数,导致钧码的质量远远大于小车的质量,则小车加速度a的值随钧码个数的增加将趋近于
 
的值.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网 (选修3-3)
(1)以下说法正确的是
 

A.分子间距越大,分子力越小,分子势能越大
B.布朗运动不能反映液体分于的热运动
C.单晶体中原子(或分子、离子)的排列都具有空间上的周期性).
D.当液晶中的电场强度不同时,液晶显示器就能显示各种颜色
(2)一定质量理想气体的压强P随体积V的变化过程如图所示.已知状态A的温度是300K则状态B的温度是
 
K.在BC过程中气体将
 
,(选填“吸热”、“放热”).
(3)1mol某种理想气体的质量和体积分别为MA和VA,每个气体分子的质量为m0,求:
①阿伏加德罗常数NA
②该气体分子间的平均距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(选修模块3-3)
(1)以下说法正确的是
 

A.在完全失重的情况下,密闭容器内的气体对器壁的顶部没有作用力
B.分子间同时存在着相互作用的斥力和引力,它们都随分子间距离的减小而增大
C.悬浮在液体中的微粒足够小,来自各个方向的液体分子撞击的不平衡性使微粒的运动无规则
D.在液体表面任意一条线的两侧,相互之间的作用力是斥力,它的作用是使液体表面绷紧
(2)如图所示为“探究气体等温变化的规律”的实验装置,气体的压强可从仪表上读出,一段空气柱被橡胶塞和柱塞封闭在针筒内,从刻度尺上可读出空气柱的长度.实验过程中气体压缩太快会使气体温度
 
(选填“升高”、“不变”或“降低”).实验中气体向外漏气,测得气体的体积与压强的乘积
 
(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)若以μ表示水的摩尔质量,ρ为在标准状态下水蒸气的密度,NA为阿伏加德罗常数,求每个水分子的质量和标准状态下水蒸气的摩尔体积.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(选修模块3-4)
(1)以下说法正确的是
 

A.无论什么波,只要振幅足够大就可以产生明显的衍射现象
B.根据麦克斯韦的电磁场理论,变化的电场周围一定可以产生电磁波
C.波源与观察者互相靠近或者互相远离时,观察者接收到的波的频率都会发生变化
D.火车以接近光速行驶时,我们在地面上测得车厢前后距离变小了,而车厢的高度没有变化
(2)如图所示,用手握住长绳的一端上下抖动,长绳形成了向前传播的一列波.如果在长绳中间某一位置做一个标记,在抖动过程中,这个标记将
 
(选填“上下”或“左右”)运动.运动过程中,标记振动的周期
 
手抖动的周期(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)玻璃球的折射率为
3
,直径为D.一束光从空气沿与玻璃球直径成60°角的方向射入.光在空气中的速度为c.求折射光线与玻璃球直径的夹角和在玻璃球中的传播时间.

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