练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    在“探究小车速度随时间变化的规律”时，某同学得到如图的一条纸带，标有0、1、2、3、4、5、6等计数点，各计数点间还有四个打点在图中被覆盖，测得各相邻计数点间距S1＝5.18cm，S2＝4.40cm，S3＝3.62cm，S4＝2.84cm，S5＝2.06cm，S6＝1.28cm．

    （1）相邻两记数点间的时间间隔为_______s；
    （2）物体的加速度大小a＝________ m/s2；
    （3）打点计时器打下记数点3时，物体的速度大小v3＝_______ m/s.
    （1）  0.1 s（1分） （2）  0.78 m/s2（3分）  （3） 0.323 m/s（3分）

    试题分析：（1）由于各计数点之间还有四个点未画出，则计数点之间的时间间隔为：。（2）物体的加速度为：。（3）据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，则有：。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F关系的实验，如图所示为实验装置图。为了实验操作方便他用一些回形针来替代细砂。他的主要实验步骤如下：

    a．按图把实验器材安装好，不挂砂桶，反复移动木板下的垫木直到小车做匀速
    b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶，并在砂桶中放入10枚回形针（经测量每枚回形针的质量为m0=0.5g），接通电源，放在小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，并在纸带上写上编号；
    c．保持小车的质量M不变，多次改变砂桶中钓的回形针的数量n，再重复步骤b；
    d．算出每条纸带对应的加速度的值；并记入下表中
    e．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示回形针的枚数n，根据表中数据作出a－n图线。


    （1）如图所示为n=30时实验得到的纸带，这位同学已算出打点计时器打下计数点“l” 时纸带的速度为vl=0．54 m/s，请你继续算出打点计时器打下计数点“3”时纸带的速度v3=      m/s，表中第3次实验时小车运动的加速度大小为       m/s2。（均保留2位有效数字）。
    （2）根据上表已描出部分数据点，请描出第3组数据并作出a随n变化的图线。        
    （3）若作出的a－n图线的斜率为k，纵坐标轴上的截距为b，则可求得小车的质量为        ；砂桶的质量为          （结果用k、b及m0等字母表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系。图中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔，右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端，A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上。不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。实验时，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。该同学在保证小车A质量不变的情况下，通过改变P的质量来改变小车A所受的外力，由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示。

    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    F/N
    		0.10
    		0.18
    		0.26
    		0.30
    		0.40
    a/（m·s-2）
    		0.08
    		0.22
    		0.37
    		   
    		0.59
    （1）第4次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C和D是纸带上
    的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、
    D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz。根据
    纸带上数据计算出小车加速度a为__ m/s2。（保留二位小数）

    （2）在实验中，     （选填“需要”或“不需要”）满足重物P的质量远小于小车A的质量。
    （3）根据表中数据，在图示坐标系中做出小车加速度a与力F的关系图象（不要求答在答题卡上），根据图象推测，实验操作中重要的疏漏是     。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做     。
    A. 是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B. 是为了增大小车下滑的加速度
    C. 可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
    D. 可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    （2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示，图中的点皆为计时点）求得小车获得的速度为            m/s（保留三位有效数字）。

    （3）若根据多次测量数据画出的W－v图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是      。

    A. W∝                    B. W∝           C. W∝                    D. W∝

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ）（某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律。钢球自由下落过程中，先、后通过光电门A、B，计时装置测出钢球通过光电门A、B的时间分别为。用钢球通过光电门的平均速率表示钢球心通过光电门的瞬时速度。测出两光电门间的距离为h，当地的重力加速度为g。

    ①用游标卡尺测量钢球的直径，读数如图乙所示，钢球直径为D=_____cm。
    ②要验证机械能守恒，只要比较_____。
    A．是否相等                B．是否相等
    C．是否相等                D．是否相等
    ③钢球通过光电门的平均速度_____（选填“＞”或“＜”）钢球球心通过光电门的瞬时速度。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （ 6分）某同学设计了以下的实验来验证机械能守恒定律：在竖直放置的光滑的塑料米尺上套一个磁性滑块m，滑块可沿米尺自由下落．在米尺上还安装了一个连接了内阻很大数字电压表的多匝线框A，线框平面在水平面内，滑块可穿过线框，如图所示．把滑块从米尺的0刻度线处释放，记下线框所在的刻度h和滑块穿过线框时的电压U,改变h，调整线框的位置，多做几次实验，记录各次的h，U．
    (l)如果采用图象法对得出的数据进行分析论证，用图线______(选填“U-h”或“-h”更容易得出结论．
    (2)影响本实验精确程度的因素主要是_______（至少列举一点）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）根据探究“加速度与作用力、质量的关系” 实验，完善以下内容。
    （1）为了保证细绳对小车的拉力是小车所受的合力，实验中必须对实验装置进行调节：将长木板   （填“有”或“无”）定滑轮的一端放在实验桌边，另一端抬起，调整高度，观察小车（带纸带）在木板上的运动情况，直到小车做           运动为止。
    （2）打点计时器连续打两个点的时间间隔为      秒。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用图1装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

    ①除打点计时器（含纸带、复写纸）、交流电源、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有________。（选填器材前的字母）
    A. 大小合适的铁质重锤
    B. 体积较大的木质重锤
    C. 刻度尺
    D. 游标卡尺
    E. 秒表
    ②图2是实验中得到的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。
    重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。从打下O点到打下B点的过程中，重锤重力势能的减少量∣ΔEp∣=________，动能的增加量ΔEk=________。

    ③实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差下列说法正确的是________
    A．该误差属于偶然误差
    B．该误差属于系统误差
    C．可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差
    D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差
    ④在实验过程中，下列实验操作和数据处理正确的是________
    A. 释放重锤前，使纸带保持竖直
    B. 做实验时，先接通打点计时器的电源，再释放重锤
    C. 为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v，可测量该点到O点的距离h，再根据公式计算，其中g应取当地的重力加速度
    D．用刻度尺测量某点到O点的距离h，利用公式mgh计算重力势能的减少量，其中g应取当地的重力加速度
    ⑤某同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2-h图像去研究机械能是否守恒。若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2-h图像是图3中的哪一个________

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （18分）（1）用如图a所示的装置“验证机械能守恒定律”
    ①下列物理量需要测量的是        、通过计算得到的是        （填写代号）
    A．重锤质量     B．重力加速度
    C．重锤下落的高度   D．与下落高度对应的重锤的瞬时速度
    ②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g．图b是实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的连续点．根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点势能减少量的表达式        ，动能增量的表达式        ．由于重锤下落时要克服阻力做功，所以该实验的动能增量总是        （填“大于”、“等于”或“小于”）重力势能的减小量．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案