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为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I,利用PUI得到电功率.实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V,1.8 W”,电源为12 V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10 Ω.

(1)准备使用的实物电路如图甲所示.请将滑动变阻器接入电路的正确位置.(用笔画线代替导线)

(2)现有10 Ω20 Ω50 Ω的定值电阻,电路中的电阻R1应选________ Ω的定值电阻.

(3)测量结束后,应先断开开关,拆除________两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材.

(4)小明处理数据后将PU2描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如图乙所示.请指出图象中不恰当的地方.

 

 

【答案】

(1)如图所示 (2)10 (3)电池

(4)图线不应画为直线;横坐标的标度选择不合适.

【解析】(1)PU2图象上描出的点可知,小灯泡两端的电压从0开始逐渐增大,故滑动变阻器采用分压电路.根据PIU知,通过小灯泡的最大电流I0.6 A,故电流表选00.6 A的量程.实物电路如答案中图所示.

(2)由小灯泡规格可知,小灯泡允许通过的最大电流为0.6 A,故要求接入R1后,电路中的总电流要不小于0.6 A,根据I得总电阻RΩ20 Ω,故R1应选10 Ω的定值电阻.

(3)为了实验仪器的安全,防止电源短路及误将电源与其他电路接通,所以断开开关后,先拆除电池两端的导线,再拆除其他导线.

(4)本试验中为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,而电功率P和电压U2图 线的斜率代表电阻的倒数,而小灯泡的电阻随温度的升高而增大,而小灯泡在电压较低时,温度随电压的变化比较明显,图线弯曲的变化趋势正反映了这一变化,这也是本实验要研究的规律,若采用直线,则有悖于这一规律,当然不合实际;从图像看:图像的横向只占据了方格纸近一半,说明横坐标的标度选取的不恰当。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I,利用P=UI得到电功率. 实验所使用的小灯泡规格为“3.0V,1.8W”,电源为12V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.
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(1)准备使用的实物电路如图1所示. 请将滑动变阻器接入电路的正确位置.(用笔画线代替导线)
(2)现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻,电路中的电阻R1 应选
 
Ω的定值电阻.
(3)测量结束后,应先断开开关,拆除
 
两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材.
(4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如图2所示. 请指出图象中不恰当的地方.

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省厦门市高三上学期期末质检物理试卷(解析版) 题型:实验题

兴趣小组的同学从实验室中找到一只小灯泡,规格为“2.5 V 0.75w”,为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,利用下面可供选择的实验器材设计一个电路,测量包括零在内通过灯泡的电流和它两端的电压的多组数据,用P=UI分别得到它的电功率,并作出P-U2

图像进行探究。可供选择的实验器材有:

A.小灯泡工(2.5 V 0.75w)

B.电压表V(量程3 V,内阻约3K)   

C.电流表A1(量程100 mA,内阻约2 )  

D.电流表A2 (量程300mA,内阻约0.6 )  

E.滑动变阻器R1(0~10

F.滑动变阻器置R2(0~100

G.电源E(电动势4.0 V,内阻不计) 

H.开关S和导线若干

(1)在给定的虚线框中画出他们进行实验的电路原理图,指出上述器材中,电流表选择_________ (选填“A1”或“A2”);滑动变阻器选择_________ (选填“R1”或“R2”)。

(2)某同学根据电路图连接实验器材,进行实验,测量了多组数据,测量结束后,应先断开开关,拆除_________两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。

(3)处理数据后,在坐标纸上作出P-U2图像,如图所示。可知图中图线并不是一条直线,你认为原因_________。

 

 

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(2)某同学根据电路图连接实验器材,进行实验,测量了多组数据,测量结束后,应先断开开关,拆除_________两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。

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(2)某同学根据电路图连接实验器材,进行实验,测量了多组数据,测量结束后,应先断开开关,拆除_________两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。

(3)处理数据后,在坐标纸上作出P-U2图像,如图所示。可知图中图线并不是一条直线,你认为原因_________。

 

 

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科目:高中物理 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试物理(江苏卷解析版) 题型:实验题

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