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如图所示,一带正电的物体位于M处,用绝缘丝线系上带正电的小球,分别挂在P1、P2、P3的位置,可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同.则下面关于此实验得出的结论中正确的是

A.电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关
B.电荷之间作用力的大小与两电荷的性质有关
C.电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量有关
D.电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关

AC

解析试题分析:从图中可以看出当三点使用相同的电荷时,距离M越远,丝线的偏转角度越小,当在同一点悬挂不同的电荷时,电荷量越小,偏转的角度越小,所以该实验说明电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关,与两电荷所带的电量有关,AC正确,
考点:考查了影响两电荷间库伦力的因素
点评:该实验用到了控制变量法,是以后研究物理问题经常使用的方法,需要掌握

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一带正电的粒子质量为m=6×10-14kg,电量Q=6×10-15C,该粒子以v0=1.0×102m/s的初速度从电场的下边界射入足够大的电场中,已知:场强1.0×104N/C,初速度与电场线夹角θ=1200.求:
(1)要使粒子在电场中做直线运动,除电场力外至少还要施加多大的外力(不计重力)?
(2)在此外力作用下,粒子运动途中两点间的电势差最大值是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一带正电的小球系于长为l的不可伸长的轻线一端,线的另一端固定在O点,它们处在匀强电场中,电场的方向水平向右,电场强度的大小为E.已知电场对小球的作用力的大小等于小球的重力.现先把小球拉到图中的P1处,使轻线拉直,并与电场强度方向平行,然后由静止释放小球,求小球到达与P1点等高的P2点时速度的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?安徽)图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示.一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动,它所受洛伦兹力的方向是(  )

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如图所示,一带正电的小球系于长为l的不可伸长的轻线一端,线的另一端固定在O点,它们处在匀强电场中,电场的方向水平向右,电场强度的大小为E.已知电场对小球的作用力的大小等于小球的重力.现先把小球拉到图中的P1处,使轻线拉直,并与电场强度方向平行,然后由静止释放小球,求小球到达与P1点等高的P2点时速度的大小.(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

图中a、b为两根与纸面垂直的长直导线,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示.一带正电的粒子从两导线连线中点O沿垂直于纸面的方向向外运动,它所受洛伦兹力的方向是(  )
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A、向右B、向左C、向上D、向下

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