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精英家教网(1)如图甲所示,把一木块放在固定在水平桌面上的木板上,左侧拴有一细且不可伸长的轻绳,跨过固定在木板左边缘的滑轮与一钩码相连,穿过打点计时器的纸带固定在木块的右侧,钩码初始离地面有一定的高度,从静止释放钩码后,木块在运动过程中始终碰不到滑轮,钩码着地后不反弹用此装置可测出术块与木板间的动摩擦因数μ,已知打点计时器使用的交流电频率为f.现得到一条实验纸带如图乙.图中的点为计时点,请利用s1、s2、f、g表示出术块与木板问的动摩擦因数表达式μ=
 

(2)现要测量两节串联电池组的电源电动势E和内阻r(约为2Ω)实验器材如下:
A.电流表A1(量程0-0.6A,内阻约0.5Ω)
B.电流表A1(量程0-3.0A,内阻约0.2Ω)
C.电阻箱R(0-999.9Ω)
D.电键及若干导线
①满足实验要求的安培表为
 
;(填器材前的序号)
②根据设计的电路,给以下实物图连线;
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③为了减小实验误差,多次改变电阻箱的阻值,读取对应的电流表的读数I.由U=IR计算电压值,得到实验数据如下,作出U-I图线
R/Ω 30.0 20.0 10.0 8.0 5.8 5.0 3.0
I/A 0.09 0.13 0.24 0..28 0.36 0.40 0.55
U=IR/V 2.7 2.6 2.4 2.2 2.1 2.0 1.7
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④假设安培表的内阻为0.5Ω,则电池组的电动势和内阻分别为
 
V和
 
Ω(结果保留两位有效数字)
分析:(1)由纸带可知物体的运动过程,当钩码落地后物体将做匀减速直线运动,故由纸带可求出加速度;由牛顿第二定律可求得摩擦力的大小;由摩擦力公式可求得动摩擦因数;
(2)①由电源电动势和内阻可知电路中的最大电流,根据安全性及准确性原则可得出电流表;
②实验为简单的串联电路,将各元件连接即可;
③选取正确的标度,在图中描出各点,用直线相连即可;图象纵坐标的交点为电源的电动势;由闭合电路欧姆定律可求得内阻.
解答:解:(1)由图可知,s1、s2为减速过程,由s1-s2=2aT2可得:
a=
s2-s1
2T2

由μmg=ma可得:
μ=
s2-s1
2gT2
=
(s1-s2)f2
2g

故答案为:
(s1-s2)f2
2g

(2)①电源电动势为3V,内阻为2Ω;
最大电流约为
3V
2Ω+0.5Ω
A=0.6A,故安培表只能选取A;
②实验中只需将各元器件串联、注意电流表的量程即可,故如图所示:
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③选取以上坐标,描点连线,由图象可知,电源的电动势约为2.9V;
由闭合电路欧姆定律可知:E=U+I(RA+r)
选取图象中的一点(0.24A,0.24V)计算可得,r=1.7Ω,因存在误差,故电动势2.8~3.0均正确,内阻1.6~1.8均正确;
故答案为:①A;②如上图;③2.9V(2.8~3.0均可);1.7Ω(1.6~1.8均可)
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点评:测定电动势和内阻的实验中要注意数据的处理时主要应用了图象法,要将公式与图象联系在一起理解,从而求出电动势和内电阻.
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科目:高中物理 来源: 题型:

探究小车加速度与外力质量关系的实验装置如图甲所示.把带有滑轮的长木板左端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点计时器在纸带打出一行计时点,如果计时点间距相等,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡.甲、乙两同学用同一装置做探究实验,画出了各自如图丙所示的a-F的图线,从图可知两个同学做实验时的
小车的质量
小车的质量
取值不同,其中
同学的取值较大.实验中要求小车的质量M远大于砝码的质量m.图乙是使用50Hz交变电流作电源,在以上实验中打出的一条纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,他测量了C点到A点、和E点到C点的距离,如图乙所示.则纸带上E点的速度VE=
1.69m/s
1.69m/s
,重物的加速度为
3.10m/s2
3.10m/s2
.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图.请在下面的空格里填人合适的内容.
(1)如图甲所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜甲面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将达到右侧斜面
 
高度的斜面上.(选填“相同”“不同”) 
(2)如图乙所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面丙上的高度
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)原来的高度h,在右侧斜面沿斜面上滚的距离
 
.(选填“增加”“不变”或“减少”)
(3)如图丙所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球因不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面以
 
(填“恒定”或“变化”)的速度持续运动下去.
(4)伽利略在该实验中所使用的科学研究的重要方法是
 
.(选填“等效替代法”“理想实验法”或“控制变量法”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)如图甲所示,把一木块放在固定在水平桌面上的木板上,左侧拴有一细且不可伸长的轻绳,跨过固定在木板左边缘的滑轮与一钩码相连,穿过打点计时器的纸带固定在木块的右侧,钩码初始离地面有一定的高度,从静止释放钩码后,木块在运动过程中始终碰不到滑轮,钩码着地后不反弹用此装置可测出术块与木板间的动摩擦因数μ,已知打点计时器使用的交流电频率为f.现得到一条实验纸带如图乙.图中的点为计时点,请利用s1、s2、f、g表示出术块与木板问的动摩擦因数表达式μ=______.
(2)现要测量两节串联电池组的电源电动势E和内阻r(约为2Ω)实验器材如下:
A.电流表A1(量程0-0.6A,内阻约0.5Ω)
B.电流表A1(量程0-3.0A,内阻约0.2Ω)
C.电阻箱R(0-999.9Ω)
D.电键及若干导线
①满足实验要求的安培表为______;(填器材前的序号)
②根据设计的电路,给以下实物图连线;

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③为了减小实验误差,多次改变电阻箱的阻值,读取对应的电流表的读数I.由U=IR计算电压值,得到实验数据如下,作出U-I图线
R/Ω 30.0 20.0 10.0 8.0 5.8 5.0 3.0
I/A 0.09 0.13 0.24 0..28 0.36 0.40 0.55
U=IR/V 2.7 2.6 2.4 2.2 2.1 2.0 1.7

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④假设安培表的内阻为0.5Ω,则电池组的电动势和内阻分别为______V和______Ω(结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2011年9月理科综合物理实验(一)(解析版) 题型:填空题

(1)如图甲所示,把一木块放在固定在水平桌面上的木板上,左侧拴有一细且不可伸长的轻绳,跨过固定在木板左边缘的滑轮与一钩码相连,穿过打点计时器的纸带固定在木块的右侧,钩码初始离地面有一定的高度,从静止释放钩码后,木块在运动过程中始终碰不到滑轮,钩码着地后不反弹用此装置可测出术块与木板间的动摩擦因数μ,已知打点计时器使用的交流电频率为f.现得到一条实验纸带如图乙.图中的点为计时点,请利用s1、s2、f、g表示出术块与木板问的动摩擦因数表达式μ=   
(2)现要测量两节串联电池组的电源电动势E和内阻r(约为2Ω)实验器材如下:
A.电流表A1(量程0-0.6A,内阻约0.5Ω)
B.电流表A1(量程0-3.0A,内阻约0.2Ω)
C.电阻箱R(0-999.9Ω)
D.电键及若干导线
①满足实验要求的安培表为    ;(填器材前的序号)
②根据设计的电路,给以下实物图连线;

③为了减小实验误差,多次改变电阻箱的阻值,读取对应的电流表的读数I.由U=IR计算电压值,得到实验数据如下,作出U-I图线
R/Ω30.020.010.08.05.85.03.0
I/A0.090.130.240..280.360.400.55
U=IR/V2.72.62.42.22.12.01.7

④假设安培表的内阻为0.5Ω,则电池组的电动势和内阻分别为    V和    Ω(结果保留两位有效数字)

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