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    (16分)如图所示，物体A、B用绕过光滑的定滑轮的细线连接，离滑轮足够远的物体A置于光

    滑的平台上，物体C中央有小孔，C放在物体B上，细线穿过C的小孔。“U”形物D固定在地板上，物体B可以穿过D的开口进入其内部而物体C又恰好能被挡住。物体A、B、C的质量 分别为mA=8 kg、mB=10kg、mc=2 kg，物体B、C一起从静止开始下降H1=3 m后，C与D发生没有能量损失的碰撞，B继续下降H2=1.17m后也与D发生没有能量损失的碰撞。取g? =10 m／s2，求：

    ? (1)物体C与D碰撞时的速度大小。

    ? (2)物体B与D碰撞时的速度大小。

    ? (3)B、C两物体分开后第一次碰撞前B、C的速度。

     

    【答案】

    （1）? （2）?? （3）??

    【解析】

    试题分析：（1）由于平台是光滑的，物体A、B、C在滑动过程中机械能守恒，则有：

    　（3分）

    代入数据得。　（1分）

    （2）物体C与D碰撞后，物体A、B继续运动，满足机械能守恒，则有：

    　（3分）

    代入数据得。　（1分）

    （3）物体C与D碰撞后，物体B在继续下落过程中的加速度为：

    　（1分）

    下落所用时间　（1分）

    B、C与D碰撞后无机械能损失，都以原速率反弹，做竖直上抛运动，取竖直向上为正方向,设C 反弹后经过时间t两物体相碰，则有：

    　（1分）

    　（1分）

    　（1分）

    联立解得　（1分）

    所以B、C碰前的速度分别为　（1分）

    。　（1分）

    考点：功能关系? 机械能守恒

     

    练习册系列答案
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    （1）求电场强度的最小值及对应的磁感应强度；

    （2）若电场强度为最小值，当带电质点通过y轴上的点时，撤去匀强磁场，求带电质点落在oxz平面内的位置.

    (3)现需求解在（2）中带电质点到达oxz平面内的速度大小，试说明能否运用机械能守恒定律求解.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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       （1）杆下滑的最大速率vm；

       （2）稳定后整个电路耗电的总功率P；

       （3）杆下滑速度稳定之后电阻R2两端的电压U.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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       （1）杆下滑的最大速率vm；

       （2）稳定后整个电路耗电的总功率P；

       （3）杆下滑速度稳定之后电阻R2两端的电压U.

     

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年广东省汕头市金山中学高二10月月考物理试卷（带解析） 题型：计算题

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    （1）带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小；
    （2）带电体运动刚刚经过圆弧形轨道的B点瞬间时对圆弧轨道的压力大小；
    （3）带电体沿圆弧形轨道从B到C的运动过程中，电场力和摩擦力带电体所做的功各是多少。

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    （1）带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小；

    （2）带电体运动刚刚经过圆弧形轨道的B点瞬间时对圆弧轨道的压力大小；

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