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    如图，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中。

    （1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是　　 .

    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向

    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线。

    （2）下面哪些做法可以减小实验误差　　

    A．使用密度大、体积小的钢球

    B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦

    C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下

    D．用铅笔记录小球位置时，每次严格地等距离下降

    （3）某学生在做实验时，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据右图所示，求出物体做平抛运动的初速度为_________________m/s 。

    （g取10 m／s2）．

    B  ， AC ， 2m/s

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在用斜槽轨道做“探究平抛物体运动”的实验中：
    （1）在做实验时，除了木板、小球、铅笔、斜槽、圆钉之外，下列器材还需要的是
    CE
    CE
    ．
    A．游标卡尺      B． 秒表         C．坐标纸
    D．天平          E．重锤线        F．弹簧秤
    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从
    同一位置
    同一位置
    位置上滚下，在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右图中a、b、c、d所示．
    B．安装好器材，注意调整斜槽末端，使其
    斜槽末端切线水平
    斜槽末端切线水平
    ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
    ①完成上述步骤，将正确的答案填在横线上；
    ②上述实验步骤的合理顺序是
    BAC
    BAC
    ；
    ③已知图中小方格的边长L，则小球平抛的初速度为v0=
    2
    		gL
    2
    		gL
    （用L、g表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，
    （1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是
    B
    B
    ．
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线．
    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从
    同一位置/同一高度
    同一位置/同一高度
      释放，在一张白纸记下小球经过的一系列位置，如图2中a、b、c、d所示．
    B．按图安装器材时，注意让斜槽
    斜槽末端切线水平
    斜槽末端切线水平
    ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
    ①上述实验步骤的合理顺序是
    BAC
    BAC
    ．
    ②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v0=_
    0.14
    0.14
     m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。

    （1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，正确的是（ ▲  ）

    A、通过调节使斜槽的末端保持水平

    B、每次释放小球的位置可以不同

    C、每次必须由静止释放小球

    D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

    （2）下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点，已知方格边长为L。则小球的初速度0=  ▲  ；B点的速度大小b=  ▲  。（重力加速度为g)

     

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    科目：高中物理 来源：2013届浙江省嘉兴市高一第二学期期中考试物理卷 题型：实验题

    如图，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。

    （1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，正确的是（  ▲  ）

    A、通过调节使斜槽的末端保持水平

    B、每次释放小球的位置可以不同

    C、每次必须由静止释放小球

    D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

    （2）下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点，已知方格边长为L。则小球的初速度0=  ▲  ；B点的速度大小b=  ▲  。（重力加速度为g)

     

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