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物体AB的质量相同,都静止在水平地面上,用水平拉力F1F2分别作用于AB,分别作用一段时间后撤去,AB各自滑行一段距离后停下来。ABv-t图象分别如图中折线ab所示。F1F2撤去后,物体做减速运动过程的速度图线彼此平行(相关数据已在图中标出)。由图中信息可以得出  
A.F1F2的大小之比为5∶2
B.F1对物体A所做的功大于F2对物体B所做的功
C.F1对物体A所做的功等于F2对物体B所做的功
D.F1对物体A的冲量大于F2对物体B的冲量
 
C
加速阶段两物体所受合力的比才是5∶2;由图知AB与水平面的动摩擦因数相同,因此受的摩擦力相同。全过程AB的位移相等,因此克服摩擦力做功相等,由动能定理,WF-Wf=0,F1F2对物体做功相等;由动量定理,IF-If=0,If=ft,因此I1I2=4∶5。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为1 kg的滑块,以4 m/s的速度在光滑水平面上向右滑行.从某一时刻起,在滑块上施加一水平向左的恒力F,经过一段时间,滑块的速度方向为向左,大小仍是4 m/s.在这段时间里水平恒力F对滑块做的功为(   )
A.零B.8 JC.16 JD.32 J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,某要乘雪橇从雪坡经A点滑到B点,接着沿水平路面滑至C点停止。人与雪橇的总质量为。右表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,开始时人与雪橇距水平路面的高度,请根据右表中的数据解决下列问题:
小题1:人与雪橇从A到B的过程中,损失的机械能为多少?
小题2:设人与雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力的大小。
小题3:人与雪橇从B运动到C的过程中所对应的距离。(取
位置
A
B
C
速度(m/s)
2.0
12.0
0
时刻(s)
0
4.0
10.0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为 m =" 50" kg的滑雪运动员,以初速度 v0 =" 4" m/s ,从高度为 h =" 10" m的弯曲滑道顶端 A 滑下,到达滑道底端 B 时的速度 vt =" 10" m/s .求:滑雪运动员在这段滑行过程中克服阻力做的功

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


(1)小物块向右运动过程中克服摩擦力做的功;
(2)小物块与右端挡板碰撞过程损失的机械能;
(3)最终小物块停在绝缘平板上的位置.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,在倾角θ=37°的绝缘斜面所在空间存在竖直向上的匀强电场,场强E=4.0×103N/C,在斜面底端有一与斜面垂直的绝缘弹性挡板。质量m=0.20kg的带电滑块从斜面顶端由静止开始滑下,滑到斜面底端与挡板相碰后以碰前的速率返回。已知斜面的高度h=0.24m,滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.30,滑块带电荷q=-5.0×10-4C。取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。求:
(1)滑块从斜面最高点滑到斜面底端时的速度大小。
(2)滑块被挡板弹回能够沿斜面上升的最大高度。
(3)滑块从开始运动到停下来的整个过程中产生的热量Q。(计算结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R=0.5m的光滑半圆轨道.在距离BxA点,用水平恒定推力F=20N将质量为m=2kg的小球从静止开始推到B处后撤去水平推力,质点沿半圆轨道运动到最高点C处后又正好落回A点,则距离x的值应为多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

随着人类能源消耗的迅速增加,如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务.如图所示是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度.这种设计的优点是(    )

①列车进站时,利用上坡使部分动能转化为重力势能,减少因为刹车而损耗的机械能
②列车出站时利用下坡把储存的重力势能又转化为动能,起到节能作用
③相对于普通火车轨道而言,“明珠线”在城市内部,不允许有较大的起步和刹车距离,所以更需题图的设计
④主要是为了美化城市而设计的风景建筑
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量分别为=1kg和=2kg的小球A、B相距L=16m,若A球处于静止,B球受到一个短时的冲量I=6Ns的作用后,沿AB连线向远离A球方向运动,假设A、B两球之间存在着相互作用的吸引力,大小恒力F=1.5N,讨论从B球开始运动到两球相撞的过程中,
(1)A、B两球相距最远的距离是多少?此时两球的速度各是多少?
(2)A、B两球相撞时,两球的速度各是多少?

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同步练习册答案