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    20．物理学中的弹簧弹力与形变量（弹性限度内）之间的关系规律、万有引力常量的测定、电流热效应和提出磁场对运动电荷有作用力的公式分别由不同的物理学家探究发现，他们依次是（　　）
    A．胡克、库仑、焦耳和安培B．胡克、卡文迪许、焦耳和洛伦兹
    C．牛顿、卡文迪许、法拉第和安培D．牛顿、库仑、法拉第和洛伦兹

    分析 此题是物理学史问题，记住著名物理学家的主要贡献即可答题．

    解答 解：物理学中的胡可得出了弹簧弹力与形变量（弹性限度内）之间的关系规律、牛顿发现了万有引力而卡文迪许测定了万有引力常量、焦耳研究了电流热效应，洛伦兹提出磁场对运动电荷有作用力的公式，故B正确．
    故选：B

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，平时注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，矩形线圈abcd与理想的降压变压器原线圈组成闭合电路．线圈在有界匀强磁场中绕垂直于磁场的bc边匀速转动，磁场只分布在bc边的左侧，矩形线圈所产生的交流电动势的最大值为Em，线圈电阻不计．下列说法正确的是（　　）
    A．平行板电容器C的耐压值至少为Em
    B．电路中电压表V的示数为$\frac{1}{2}$Em
    C．电路中电压表V的示数为$\frac{\sqrt{2}}{2}$Em
    D．将平行板电容器C的上极板向上移动一小段距离，灯泡L变暗

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．实验中两位同学作出的示意图如图所示．图中A为橡皮条的固定端，O为橡皮条的下端位置．F1、F2是同时作用于橡皮条的两个力，当用一个力F作用于橡皮条时，其效果与F1、F2共同作用的效果相同．两图中你认为与实验相符的是甲图．（填“甲”或“乙”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点．其中a、b两点的，电场强度大小相等、方向也相同的是（　　）
    A．甲图：与点电荷等距的a、b两点
    B．乙图：两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点
    C．丙图：负的点电荷附近，同一电场线上的A、B两点
    D．丁图：匀强电场中的a、b两点

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．某物体的v-t图象如图所示，则该物体（　　） 
    A．做往复运动B．做匀速直线运动
    C．朝某一方向做直线运动D．以上说法均不正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．利用霍尔效应制作的霍尔元件，广泛应用于测量和自动控制等领域．如图所示是霍尔元件的工作原理示意图，磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下，通入图示方向的电流I，C、D两侧面会形成电势差，该电势差可以反映磁感应强度B的强弱，则下列说法正确的是（　　）
    A．若元件是正离子导电，则C侧面电势高于D侧面电势
    B．若元件是自由电子导电，则C侧面电势高于D侧面电势
    C．在测沿竖直方向的地球北极上方的地磁场强弱时，元件的工作面应保持竖直
    D．在测沿水平方向的地球赤道上方的地磁场强弱时，元件的工作面应保持水平

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．对如图所示的实例或实验解释正确的是（　　）
    A．图a中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患
    B．图b可用来演示发电机原理
    C．图c可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
    D．图d中人站在绝缘板凳上，双手同时握住火线和零线不会触电

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．研究Azor的100 m起跑动作时，可以将Azer当作质点
    B．Azer的100 m成绩为12.8s，说明他通过终点的瞬时速度约为7.81 m/s
    C．100 m终点，彩哥与Azer几乎同时撞线，以彩哥为参考系Azer的速度几乎为零
    D．Azer用了 2分50秒才完成了 800 m的比赛，他的平均速度约为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，一长为0.1m的正方体木块在水平面上以加速度0.4m/s2做匀加速直线运动．先后经过1、2两点，1、2之间有一定的距离，木块通过1、2两点所用时间分别为1s和0.5s求：
    （1）木块经过位置1、位置2的平均速度大小；
    （2）木块前端顶点P在1、2之间运动所需的时间．

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