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如图所示.L1和L2是输电线,甲、乙是两个互感器,通过观测接在甲、乙中的电表读数,可以间接得到输电线两端电压和通过输电线的电流.若已知图中n1:n2=100:1,n3:n4=1:10,V表示数为220V,A表示数为l0A,则下列判断正确的是( )

A.甲是电压互感器,输电线两端电压是2.2×103V

B.乙是电压互感器,输电线两端电压是2.2×103V

C.甲是电压互感器,通过输电线的功率2.2×106W

D.乙是电压互感器,通过输电线的功率2.2×106W

练习册系列答案
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如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30o,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为

A. ∶4 B. 4∶ C. 1∶2 D. 2∶1

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如图是检验某种平板承受冲击能力的装置,MN为半径R=0.8 m、固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道上端切线水平,O为圆心,OP为待检验平板,M、O、P三点在同一水平线上,M的下端与轨道相切处放置竖直向上的弹簧枪,可发射速度不同但质量均为m=0.01kg的小钢珠,小钢珠每次都在M点离开弹簧枪。某次发射的小钢珠沿轨道经过N点时恰好与轨道无作用力,水平飞出后落到OP上的Q点,不计空气阻力,取g=10m/s2。求:

(1)小钢珠经过N点时速度的大小vN;

(2)小钢珠离开弹簧枪时的动能Ek;

(3)小钢珠在平板上的落点Q与圆心O点的距离s。

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光滑水平面上有一直角坐标系,质量m=4kg的质点静止在坐标原点O处.先用沿x轴正方向的力F1=8N作用了2s;然后撤去F1,并立即用沿y轴正方向的力F2=24N作用1s,则质点在这3s内的轨迹为图中的( ).

A. B. C. D.

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动能相同的A、B两球(mA>mB)在光滑的水平面上相向运动,当两球相碰后,其中一球停止运动,则可判定( )

A. 碰撞前A球的速度大于B球的速度

B. 碰撞前A球的动量大于B球的动量

C. 碰撞前后A球的动量变化大于B球的动量变化

D. 碰撞后,A球的速度一定为零,B球朝反方向运动

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年内蒙古高二下学期3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

甲球与乙球相碰,甲球的速度减少5m/s,乙球的速度增加了3m/s,则甲、乙两球质量之比M甲∶M乙是( )

A. 2∶1 B. 5∶3 C. 3∶5 D. 1∶2

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省郴州市高三模拟考试理综考物理试卷(解析版) 题型:多选题

质量一定的某种物质,在压强不变的条件下,由液态Ⅰ向气态Ⅲ(可看成理想气体)变化过程中温度(T)随加热时间(t)变化的关系如下图所示.单位时间所吸收的热量可看做不变,以下说法正确的是__.

A.在区间Ⅱ,物质的内能不变

B.在区间Ⅲ,分子间的势能不变

C.从区间Ⅰ到区间Ⅲ,物质的熵增加

D.在区间Ⅰ,物质分子的平均动能随着时间的增加而增大

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如图所示,两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处,轨道的末端水平,在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后,两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动.离开圆弧轨道后,A球做平抛运动,B球进入一个光滑的水平轨道,则:

(1)B球进入水平轨道后将做 运动;改变A轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好砸在B球上,由此现象可以得出的结论是:

(2)若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处,固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长均为5cm,则可算出A铁球刚达P点的速度为 m/s.(g取10m/s2,结果保留两位小数)

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(1)B刚要离开C时A的加速度, (2)若把拉力F改为F=30N,则B刚要离开C时,A的速度。

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