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    研究平抛运动时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的是（　　）

    A．通过调节使斜槽的末端保持水平

    B．每次释放小球的位置必须不同

    C．每次必须由静止释放小球

    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降

    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触

    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

     

    【答案】

    ACE

    【解析】根据研究平抛运动时的操作要求，斜槽的末端保持水平，每次释放小球的位置必须相同，必须由静止释放小球，记录小球位置时，不必要等距离下降，小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触，将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成光滑曲线，ACE，对，BDF错。

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    研究平抛运动时，我们用到如图（1）的装置，将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内，它们的最下端水平．把两个质量相等的小钢球，从斜面的顶点由静止同时释放，斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合．可以观察到现象：
    两球在2的水平轨道上相碰
    两球在2的水平轨道上相碰
    ，这说明：
    平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
    平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
    ．同时我们还用到如图（2）的装置（装置离地面足够高），小球2与斜槽末端在同一水平线上．将小球1从任意高度释放，当它到达斜槽末端时释放小球2；再水平移动小球2，重复上述过程．可以观察到现象：
    两次实验中两个小球都能在空中相碰
    两次实验中两个小球都能在空中相碰
    ，这说明：
    平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
    平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
    ．本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放，这就需要一个控制装置．我们可以设置一个发射器（ 即一个光源），让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2．当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住，接收器未收到光信号就控制电磁停止工作，小球2落下．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年江西省高安中学高一下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    (1)研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（　　）
    A．使用密度大、体积小的钢球   B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
    C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
    D．使斜槽末端的切线保持水平

    (2)如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（　　）
    A．水平方向的分运动是匀速直线运动
    B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
    C．竖直方向的分运动是自由落体运动
    D．竖直方向的分运动是匀速直线运动
    (3)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取当地g＝10m/s2，那么：
    照相机的闪光频率是　　　Hz；
    小球运动中水平分速度的大小是　　　　m/s；
    小球经过B点时的速度大小是　　　　m/s。

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    科目：高中物理 来源：2015届重庆八中高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

     研究平抛运动时，我们用到如图（1）的装置，将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内，它们的最下端水平。把两个质量相等的小钢球，从斜面的顶点由静止同时释放，斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合。可以观察到现象：             ，这说明：            。同时我们还用到如图（2）的装置（装置离地面足够高），小球2与斜槽末端在同一水平线上。将小球1从任意高度释放，当它到达斜槽末端时释放小球2；再水平移动小球2，重复上述过程。可以观察到现象：             ，这说明：                。本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放，这就需要一个控制装置。我们可以设置一个发射器( 即一个光源) ，让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2。当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住，接收器未收到光信号就控制电磁停止工作，小球2落下。

     

     

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    科目：高中物理 来源：2015届山东省济宁市高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    研究平抛运动时，我们用到如图（1）的装置，将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内，它们的最下端水平。把两个质量相等的小钢球，从斜面的顶点由静止同时释放，斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合。可以观察到现象：            ，这说明：           。同时我们还用到如图（2）的装置（装置离地面足够高），小球2与斜槽末端在同一水平线上。将小球1从任意高度释放，当它到达斜槽末端时释放小球2；再水平移动小球2，重复上述过程。可以观察到现象：            ，这说明：               。本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放，这就需要一个控制装置。我们可以设置一个发射器( 即一个光源) ，让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2。当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住，接收器未收到光信号就控制电磁停止工作，小球2落下。

     

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    科目：高中物理 来源：2014届江西省高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    (1)研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（　　）

    A．使用密度大、体积小的钢球   B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦

    C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下

    D．使斜槽末端的切线保持水平

    (2)如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（　　）

    A．水平方向的分运动是匀速直线运动

    B．水平方向的分运动是匀加速直线运动

    C．竖直方向的分运动是自由落体运动

    D．竖直方向的分运动是匀速直线运动

    (3)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取当地g＝10m/s2，那么：

    照相机的闪光频率是　　　Hz；

    小球运动中水平分速度的大小是　　　　m/s；

    小球经过B点时的速度大小是　　　　m/s。

     

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