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    如图17所示，AO是具有一定质量的均匀细杆，可绕O点在竖直平面内自由转动。细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触，圆柱体靠在竖直的挡板上而保持平衡。已知杆的倾角θ＝60°，圆柱体的重力大小为G，竖直挡板对圆柱体的压力大小为2G，各处的摩擦都不计，试回答下列问题：                                       

    (1)作出圆柱体的受力分析图；

    (2)通过计算求出圆柱体对均匀细杆AO的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小。

    图17

    解析：(1)对圆柱体进行受力分析，如图所示，其中F1、F2、F3分别为桌面、挡板、细杆对圆柱体的弹力。

    (2)已知竖直挡板对圆柱体的弹力大小为2G，根据平衡关系：F3sin 60°＝F2，则F3＝4G。

    设圆柱体对均匀细杆AO的作用力大小为F3′，根据牛顿第三定律知，F3′＝4G。竖直方向的平衡关系为F1＝F3cos 60°＋G，将数据代入得，F1＝3G。

    答案：(1)见解析　(2)4G　3G

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?佛山一模）（1）①小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为
    125
    125
    N/m．

    ②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：
    A．如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；
    B．卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的
    方向
    方向
    及两弹簧称相应的读数．图丁中B弹簧称的读数为
    11.40
    11.40
    N；
    C．小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出FA、FB的合力F’；
    D．已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比较F和F’，得出结论．
    （2）用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点，在生产与生活中得到广泛应用．某同学找到一个LED灯泡，研究它的特性，测得它两端电压U和通过的电流I，数据如下表：
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    U/V 0.00 … … … 2.60 2.72 2.80 2.92 3.00 3.17 3.30 3.50
    I/mA 0.00 … … … 1.29 5.77 8.71 19.05 27.30 38.86 50.63 68.00
    ①实验室提供的器材如下：
    A．电流表（量程0-0.6A，内阻约1Ω）
    B．电流表（量程0-100mA，内阻约50Ω）
    C．电压表（量程0-6V，内阻约50kΩ）
    D．电压表（量程0-15V，内阻约60kΩ）
    E．电源（电动势6V，内阻不计）
    F．滑动变阻器（阻值范围0-10Ω，允许最大电流3A）
    G．开关，导线
    该同学做实验时，电压表选用的是
    C
    C
    ，电流表选用的是
    B
    B
    （填选项字母）；
    ②请在如图己中以笔划线代替导线，按实验要求将实物图中的连线补充完整；
    ③开关S闭合之前，图己中滑动变阻器的滑片应该置于
    A
    A
    （选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）．
    ④若该LED灯泡的额定电压为3V，则此LED灯泡的额定功率为
    8.19×10-2
    8.19×10-2
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图3-17所示，DABC是一半圆支架，O是圆心，现用AO、BO两根细绳系住一重物G，这时AO、BO与水平直径DC间的夹角都是60°.则BO绳中的张力T＝______________.保持A点、O点不动，BO绳端点由图示位置移到C点，在此过程中BO绳与水平方向间的夹角为______________时其张力最小，最小值为_______________.

    图3-17

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图3-4-17所示的图（F与AO共线），图中___________是F1与F2合成的理论值；_______________是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？____________（填“变”或“不变”）。

    图3-4-17

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    ①小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为                N/m。

    ②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后。其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：

    A.      如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；

    B.      卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的              及两弹簧称相应的读数。图丁中B弹簧称的读数为             N；

    C.      小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出FA、FB的合力F’；

    D.     已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比较F和F’，得出结论。

    （2）用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点，在生产与生活中得到广泛应用。某同学找到一个LED灯泡，研究它的特性，测得它两端电压U和通过的电流I，数据如下表：

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    …

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    …

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    2.72

    2.80

    2.92

    3.00

    3.17

    3.30

    3.50

    I/mA

    0.00

    …

    …

    …

    1.29

    5.77

    8.71

    19.05

    27.30

    38.86

    50.63

    68.00

    ①实验室提供的器材如下：

    A.      电流表（量程0-0.6A，内阻约1Ω）

    B.      电流表（量程0-100mA，内阻约50Ω）

    C.      电压表（量程0-6V，内阻约50kΩ）

    D.     电压表（量程0-15V，内阻约60kΩ）

    E.      电源（电动势6V，内阻不计）

    F.      滑动变阻器（阻值范围0-10Ω，允许最大电流3A）

    G.     开关，导线

    该同学做实验时，电压表选用的是          ，电流表选用的是          （填选项字母）；

    ②请在右图中以笔划线代替导线，按实验要求将实物图中的连线补充完整；

    ③开关S闭合之前，右图中滑动变阻器的滑片应该置于           （选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）。

    ④若该LED灯泡的额定电压为3V，则此LED灯泡的额定功率为           。

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