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    对点电荷的理解，你认为正确的是
    A．体积很大的带电体都不能看成点电荷
    B．只要体积很小的带电体就能看成点电荷
    C．只要是均匀的球形带电体，不管球的大小，都能被看成点电荷
    D．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至于带电体的形状和大小对它们间相互作用力的影响可忽略不计时，带电体就可以视为点电荷
    D

    试题分析：点电荷是一种理想情况，在带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至于带电体的形状和大小对它们间相互作用力的影响可忽略不计时，带电体就可以视为点电荷。D正确、ABC错误。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度．现测速仪对距其x=380m的匀速行驶中的汽车发出超声波信号，超声波信号从发出到被反射回来的时间间隔△t=2.0s，超声波在空气中传播的速度是v声=340m/s，则汽车的速度v=______m/s，当测速仪接收到被反射回来的超声波信号时，汽车前进了______m，汽车距测速仪______m；若这段高速公路的限定时速为120km/h，该汽车是否超速？______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两个等量同种点电荷分别固定于光滑绝缘水平面上A、B两点．一个带电粒子由静止释放，仅受电场力作用，沿着AB中垂线从C点运动到D点（C、D是关于AB对称的两点）．下列关于粒子运动的v-t图象中可能正确的是（ ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    “真空中两个静止点电荷相距10cm，它们之间相互作用力大小为9×10－4N，当它们合在一起时，成为一个带电量为3×10－８C的点电荷，问原来两电荷的带电量各为多少?”某同学求解如下：
    根据电荷守恒定律：q1+q2=3×10—8C= ①
    根据库仑定律：q1 q2=
    以q2=b／q1代人①式得：
    解得：
    根号中的数值小于0，经检查，运算无误，试指出求解过程中的问题并给出正确的解答。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个相同的金属小球(可视为点电荷)所带电量之比为1:7，在真空中相距为r，把它们接触后再放回原处，则它们间的静电力可能为原来的（     ）
    A．4/7B．3/7C．9/7D．16/7

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于点电荷的说法，正确的是：（   ）
    A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷
    B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷
    C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时，这两个带电体可看成点电荷
    D．一切带电体都可以看成点电荷

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，琥珀经摩擦后能吸引羽毛，它们之间的吸引力主要是
    A．安培力B．静电力C．万有引力D．洛伦兹力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于点电荷的说法，正确的是 （  ）
    A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷
    B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷
    C．点电荷一定是电量很小的电荷
    D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    1746年，富兰克林提出正、负电的概念，正负电荷可互相抵消。他还认为：摩擦是使电从一个物体转移到另一个上，电不会因摩擦而创生,这就是“电荷守恒定律”。富兰克林提出存在正、负两种电荷，但物体通常呈电中性，这是因为（   ）
    A．物体没有电荷B．物体的正负电荷一样多
    C．物体很容易失去电荷D．以上说法都不正确

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