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用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50Hz)、钩码、纸带、细线组成如图(a).所示的装置,钩码拉动小车,小车做匀加速直线运动,得到如图(b).所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出.
(1)在这一实验中,某同学操作了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是
DE
DE
(填写字母)
A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路.
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码.
D.将小车移至靠近定滑轮处
E.放开纸带,再接通电源.
(2)如图(b),用毫米刻度尺测量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,则:打C点时小车的速度大小为
0.898
0.898
 m/s;小车的加速度为
2.94
2.94
 m/s2.(结果保留三位有效数字)
分析:(1)探究小车速度随时间变化的关系的实验,所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑;接通电源与释放纸带(或物体)的先后顺序根据实验情况总结得出.
(2)根据匀变速直线运动的推论公式xm-xn=(m-n)aT2,可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.
解答:解:(1)其中有明显错误的步骤是:
D:将小车移至靠近定滑轮处,那么小车在水平面上运动的距离很小,即在纸带上打下的点也很少.不利于数据的处理,故D错误
E:开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故E错误
故选DE.
(2)由于两个相邻的计数点之间还有4个点没画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s.
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
vC=
xBD
tBD
=
(22.52-4.56)cm
0.2s
=0.898m/s
根据匀变速直线运动的推论公式xm-xn=(m-n)aT2
得:a=
xCE-xAC
(2T)2
=2.94 m/s2
故答案为:(1)DE    (2)0.898; 2.94;
点评:本题考查了实验的具体操作细节,要加强实验的实际操作,不能单凭背实验来解答实验问题.
练习册系列答案
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用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50 Hz)、钩码、纸带、细线组成如图(a)。所示的装置,钩码拉动小车,小车做匀加速直线运动,得到如图(b).所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出。
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(1)在这一实验中,某同学操作了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是_______(填写字母)

A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路.
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码.
D.将小车移至靠近定滑轮处
E.放开纸带,再接通电源.
(2)如图(b),用毫米刻度尺测量得:AB=4.56 cm、AC=12.16 cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,则:打C点时小车的速度大小为________ m/s;小车的加速度为________ m/s2。(结果保留三位有效数字) 

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科目:高中物理 来源:2015届福建惠安一中高一年秋季期中物理考试卷(解析版) 题型:实验题

用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50 Hz)、钩码、纸带、细线组成如图(a)。所示的装置,钩码拉动小车,小车做匀加速直线运动,得到如图(b).所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出。

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(1)在这一实验中,某同学操作了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是_______(填写字母)

A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路.

B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.

C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码.

D.将小车移至靠近定滑轮处

E.放开纸带,再接通电源.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50Hz)、钩码、纸带、细线组成如图(a).所示的装置,钩码拉动小车,小车做匀加速直线运动,得到如图(b).所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出.
(1)在这一实验中,某同学操作了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是______(填写字母)
A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路.
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码.
D.将小车移至靠近定滑轮处
E.放开纸带,再接通电源.
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年福建省泉州市惠安一中高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

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