练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （1）图1读出下列量具的示数
    a．游标卡尺的示数为
    10.150
    10.150
    cm
    b．接0～3V量程时读数为
    2.15
    2.15
    V．接0～3A量程时读数为
    0.80
    0.80
    A．
    接0～15V量程时读数为
    10.7
    10.7
    V．接0～0.6A量程时读数为
    0.16
    0.16
    A．

    （2）对“验证机械能守恒定律”的实验步骤安排如下，其中有些是必要的，有些是错误的，根据实验的原理和目的，其中不必要和错误的步骤是
    A E G
    A E G
    （只填写选项前面的字母）
    A．用天平称出重锤的质量
    B．把纸带固定在重锤上，并把纸带穿过打点计时器，然后提升到一定高度
    C．拆掉导线，整理仪器
    D．断开电源，调换纸带，重做两次
    E．用秒表测出垂锤下落的时间
    F．在三条纸带中选出合适的一条，用刻度尺测出记数点与起始点的距离，记录数据，并计算出结果，得出结论
    G．把打点计时器接在蓄电池两电极上
    H．接通电源、释放纸带
    I．把打点计时器固定在桌边的铁架台上
    （3）某电阻额定电压为3V（阻值大约为10Ω）．为测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材
    A：电流表A1（量程300mA，内阻约1Ω）B：电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）
    C：电压表V1（量程3.0V，内阻约3kΩ）D：电压表V2（量程5.0V，内阻约5kΩ）
    E：滑动变阻器R1（最大阻值为50Ω）F：滑动变阻器R2（最大阻值为500Ω）
    G：电源E（电动势4V，内阻可忽略）H：电键、导线若干．
    ①为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为（只需添器材前面的字母即可）电流表
    A
    A
    ．电压表
    C
    C
    ．滑动变阻器
    E
    E
    ．
    ②图2给出的测量电路中，最合适的电路是
    C
    C
    ．
    分析：（1）a、游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．b、根据量程，估读到最小分度的下一位进行读数；
    （2）解决本实验问题关键要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤以及注意事项．
    （3）根据欧姆定律求出电阻的额定电流，即可选择电流量程；根据电阻的额定电压选择电压表的量程；由于变阻器的总电阻大于待测电阻，变阻器采用限流接法即可，为方便调节，可选用R1．根据待测电阻与电流表、电压表内阻的关系，选择电流表的接法．
    解答：解：（1）a、游标卡尺主尺读数为101mm，游标读数为0.05×10mm=0.50mm，最终读数为101.50mm=10.150cm．
    b、接0～3V量程时读数为2.15V．接0～3A量程时读数为0.80A．
    接0～15V量程时读数为10.7V．接0～0.6A量程时读数为0.16A．
    （2）A、本实验是以自由落体运动为例，验证机械能守恒定律，需要验证的方程是：mgh=
    1
    2
    mv2    ，因为我们是比较mgh、
    1
    2
    mv2的大小关系，故m可约去比较，不需要用天平．故A错误．
    E、打点计时器打下的纸带就记录了重锤运动的时间，不需要秒表测出垂锤下落的时间；故E错误．
    G、应将打点计时器接到电源的“交流输出”上才能正常工作，故G错误．
    故选AEG
    （3）①电阻的额定电流约I=
    U
    R
    =
    3
    10
    A=300mA，量程0.6A的电流表，量程太大，指针的偏转角度达不到中央附近，测量误差较大，故选用电流表A1．
    电阻额定电压为3V，电压表选用V1．
    由于变阻器的总电阻大于待测电阻，为方便调节，变阻器可选用R1，而且变阻器采用限流式接法．
    ②由于
    RX
    RA
    =
    10
    1
    =10，
    RV
    Rx
    =
    3000
    10
    =300，则有
    RX
    RA
    ＜
    RV
    Rx
    ，故电流表采用外接法测量误差较小．故最合适的电路是C．
    故答案为：（1）．a  10.150 cm  b 2.15V，10.7V，0.80A，0.16A；
      （2）A E G；
      （3）①A．C．E．②C
    点评：本题要掌握游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数．实验原理是实验的核心，根据实验原理选择器材、安排实验步骤、处理数据等等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    A．如图1弹簧秤甲的示数为
     
     N，乙的示数为
     
     N．
    B．某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如图2所示实验．他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动，读出并记录弹簧秤的读数．实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小，并将若干次实验数据记录在下表中．试根据该同学的实验数据，分析总结并回答下列问题．
    实验次数 接触面材料 拉动木块数 木块放置情况 木块运动速度 弹簧秤读数（N）
    1 木板 1 平放 较小 3.50
    2 木板 1 平放 v较大 3.50
    3 木板 1 侧放 v较小 3.50
    4 木板 2 平放 v较小 7.00
    5 化纤地毯 1 平放 v较小 8.00
    6 化纤地毯 1 侧放 v较大 8.00
    7 化纤地毯 2 平放 v较小 16.00
    （1）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数有关？有什么关系？
    （2）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数是无关的？
    C．在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下表：
    计数点序号 1 2 3 4 5 6
    计数点对应的时刻（s） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    通过计数点的速度（cm/s） 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
    为了计算加速度，合理的方法是
     

    A．根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出加速度
    B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式a=tanα求出加速度
    C．根据实验数据画出v-t图，由图3线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=△v/△t算出加速度
    D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1） (4分) 读出下图游标卡尺的读数为__________。

    (2)（6分）在“研究匀变速直线运动”的实验中：

    ①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导

    线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有__________。(填选项代号)

    A．电压合适的50Hz交流电源    B．电压可调的直流电源      C．刻度尺

    D．秒表                  　　E．天平                   F．重锤

    ②实验过程中，下列做法正确的是__________。

    A．先使纸带运动，再接通电源           B．先接通电源，再使纸带运动

    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处     D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

    （3）(8分) (1) 在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为，使用的交流电的频率为。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机械能守恒定律。

    ①如图所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为sl，点C、E间的距离为s2，用以上给出的已知量写出C点速度的表达式为          ，打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤的重力势能的减少量为          ，动能的增加量为            。

    ②某同学上交的实验报告显示，重锤增加的动能略大于重锤减小的重力势能，则出现这一问题的原因可能是             。（填字母）

    A．重锤的质量测量错误

    B．该同学实验操作时先释放纸带，后接通电源

    C．重锤下落时受到的阻力过大

    D．所用交流电源的实际频率大于50赫兹

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

     利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：

     (1)实验步骤：

    ①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于lm ，将导轨调至水平；

    ②用游标卡尺测量挡光条的宽度，结果如图2所示，由此读出________mm；

    ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离__________m；

    ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；

    ⑤从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间和；

    ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量。

    (2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式：

    ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为__________和________。

    ②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为___________和__________。

    ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少__________(重力加速度为)。

    (3)如果______________，则可认为验证了机械能守恒定律。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）物理试题 题型：实验题

    利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：

    （1）实验步骤：
    ①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平。
    ②用游标卡尺测量挡光条的宽度，结果如图2所示，由此读为     mm。
    ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=     cm。
    ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。
    ⑤从数字计数器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间。
    ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m。
    （2）有表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式：
    ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=     和v2=      。
    ②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为EK1=        和EK2=        。
    ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少=    （重力加速度为g）。
    （3）如果         ，则可认为验证了机械能守恒定律。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010年高考试题（海南卷）解析版 题型：实验题

     利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：

     (1)实验步骤：

    ①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于lm ，将导轨调至水平；

    ②用游标卡尺测量挡光条的宽度，结果如图2所示，由此读出________mm；

    ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离__________m；

    ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；

    ⑤从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间和；

    ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量。

    (2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式：

    ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为__________和________。

    ②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为___________和__________。

    ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少__________(重力加速度为)。

    (3)如果______________，则可认为验证了机械能守恒定律。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案