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【题目】库仑通过实验研究电荷间的相互作用力与距离、电荷量的关系时,先保持电荷量不变,寻找作用力与电荷间距离的关系;再保持距离不变,寻找作用力与电荷量的关系,这种研究方法被称为“控制变量法”。下列应用了控制变量法的实验是(

A.验证机械能守恒定律

B.探究力的平行四边形定则

C.探究加速度与力、质量的关系

D.探究匀变速直线运动速度随时间变化的规律

【答案】C

【解析】

试题分析:验证机械能守恒定律采用的是重力势能的改变量等于动能的改变量,不涉及控制变量法;故A错误;探究力的平行四边形定则时,采用的是等效替代法;故B错误;探究加速度与力、质量的关系时,要分别研究加速度与力;加速度与质量的关系;故应控制变量;故C正确;探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律时,不需要控制变量;故D错误;故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列情境中,关于力的大小关系,说法正确的是

A. 跳高运动员起跳,地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力

B. 钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力

C. 鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力

D. 火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体在三个共点力作用下作匀速直线运动,若突然撤去其中一个力其它力保持不变一段时间内此物体不可能

A类似于平抛运动 B匀速圆周运动

C匀加速直线运动 D匀减速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )

A. 杆对物体的弹力总是沿杆的方向

B. 静止的物体不可能受到滑动摩擦力

C. 物体间有摩擦力产生时,必有弹力,弹力和摩擦力的方向必定是垂直的

D. 物体所受的摩擦力方向可能与物体运动方向不在同一直线上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在空间某一点以大小相等的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出质量相等的小球,不计空气阻力,则从抛出到落地的总时间内( )

A.做下抛运动的小球动量变化最大

B.做平抛运动的小球动量变化最小

C.三个小球动量变化大小相等

D.三个小球动量变化率相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于冲量,以下说法正确的是( )

A.只要物体受到了力的作用,一段时间内物体受到的总冲量就一定不为零

B.只要物体受到的合外力不为零,该物体在任意时间内所受的总冲量就一定不为零

C.做曲线运动的物体,在任意时间内所受的总冲量一定不为零

D.如果力是恒力,则其冲量的方向与该力的方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是______。

A太阳辐射能量来自核聚变,目前采用核电站发电的能量均来自核裂变反应

B天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构

C一个氢原子从n=4的激发态跃迁到基态时,能辐射6种不同频率的光子

D按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量减小

E康普顿效应说明光具有粒子性,电子的衍射实验说明粒子具有波动性

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】上端固定的一根细线下面悬挂一摆球,摆球在空气中摆动,摆动的幅度越来越小,对此现象下列说法正确的是( )

A.摆球机械能守恒

B.总能量守恒,摆球的机械能正在减少,减少的机械能转化为内能

C.能量正在消失

D.只有动能和重力势能的相互转化

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于运动的合成和分解,说法错误的是( )

A. 合运动的方向就是物体实际运动的方向

B. 由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小

C. 两个分运动是直线运动,则它们的合运动不一定是直线运动

D. 合运动与分运动具有等时性

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