为了探究动能定理,某学习小组在实验室组装了如图1所示的装置,备有下列器材:
打点计时器、学生电源、导线、纸带、复写纸、天平、细沙、滑块、沙桶、木板
他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带,让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时,滑块处于静止状态.要完成该实验,请回答下列问题:
(1)要完成本实验,还缺少的实验器材是 ;
(2)实验开始前,首先要 ;实验中要保证满足的实验条件是
(3)在满足(2)问的条件下,让小桶带动滑块加速运动,如图2所示为打点计时器所打的纸带的一部分,图中A、B、C、D、E是按时间先后顺序确定的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离标注在图上,当地重力加速度为g,则在B、D两点间对滑块用实验验证动能定理表达式为 .(用题中所给的表示数据的字母表示)
科目:高中物理 来源: 题型:
航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示.关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有( )
A. 在轨道Ⅱ上,经过A的速度小于经过B的速度
B. 在轨道Ⅱ上经过A的速度小于在轨道Ⅰ上经过A 的速度
C. 在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期
D. 在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于轨道Ⅰ上经过A的加速度
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点,其水平位移s1=3m,着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v=4m/s,并以此为初速沿水平地面滑行s2=8m后停止,已知人与滑板的总质量m=60kg.求:(空气阻力忽略不计,g=10m/s2)
(1)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小;
(2)人与滑板离开平台时的水平初速度;
(3)着地过程损失的机械能.
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如图所示,虚线OC与y轴的夹角θ=60°,在此角范围内有一方向垂直于xOy平面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场.一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子a(不计重力)从y轴的点M(0,L)沿x 轴的正方向射入磁场中.求:
(1)要使粒子a离开磁场后垂直经过x轴,该粒子的初速度v1为多大;
(2)若大量粒子a同时以v2=从M点沿xOy平面的各个方向射入磁场中,则从OC边界最先射出的粒子与最后射出的粒子的时间差.
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放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( )
A. m=0.5kg,μ=0.4 B. m=1.5kg,μ=
C. m=0.5kg,μ=0.2 D. m=1kg,μ=0.2
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如图是一个由abc半圆、cdO1半圆、O1eO2f四分之三圆组成的光滑@型轨道,O1、O2、O3分别是三个圆周的圆心,a与c是轨道最右与最左点,b与d是轨道最低与最高点,最小圆半径为R.现将一个质量为m的小球从距离a一定高度处自由释放,小球正好从a点进入轨道.问:
(1)要使小球恰好能够完整通过此轨道,小球距离a点的释放高度h=?计算出小球对轨道最大压力Fm=?
(2)假如将O1eO2f四分之三圆换成规格一样但粗糙的轨道,在(1)基础上,小球恰好还能完整通过此轨道,求此过程摩擦力做功Wμ=?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是( )
A. b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度
B. b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C. c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c
D. b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度
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带电粒子以速度v0沿竖直方向垂直进入匀强电场E中,如图所示,经过一段时间后,其速度变为水平方向,大小仍为v0,则错误的有( )
A. 带电粒子做变加速运动
B. 电场力与重力大小相等
C. 电场力所做的功一定等于重力做的功的负值
D. 电势能减少量一定等于重力势能增大量
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