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(1)电火花计时器的工作电压为
交流220
交流220
 V,频率50Hz,则两邻两个计时点间的时间为
0.02
0.02
s.
(2)在测定重物下落加速度的实验中,上图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取为0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).

(a)由纸带数据计算可得打计数点4时小车的瞬时速度大小 v4=
4.05
4.05
m/s.
(b)本实验操作中,能否先放纸带,后开电源?答:
不能
不能
(填“能”或“不能”)
(c)要探究重物下落速度随时间变化规律,试写出主要实验步骤?答:
①测各段距离,算出1、2、3、4、5点速度,②求出各段加速度或作v-t图线,③由计算结果或v-t图线得出结论.
①测各段距离,算出1、2、3、4、5点速度,②求出各段加速度或作v-t图线,③由计算结果或v-t图线得出结论.
分析:(1)了解打点计时器的原理和具体使用,尤其是在具体实验中的操作细节要明确;
(2)a、根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小可以正确求出打计数点4时小车的瞬时速度大小;
b、熟练使用打点计时器,明确释放纸带和接通电源之间的先后关系,纸带法实验中先开通电源后释放纸带;
c、根据实验原理,本着先进行实验,后数据处理的原则可正确求解.
解答:解:(1)电火花计时器是使用交流电源的计时仪器,电火花计时器使用220V的交流电源,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点.
(2)a、纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,因此计数点之间的时间间隔为T=0.1s;
根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小,有:
v4=
x35
2T
=
(14.55-6.45)cm
2×0.1s
=4.05m/s

b、在实验中为了使打点稳定,同时为了在纸带上打出更多的点,提高纸带的利用率,一定要先接通电源打点,后释放物体运动,顺序不能颠倒.
c、根据实验原理,本着先进行实验,后数据处理的原则,故可以设计步骤为:
①测各段距离,算出1、2、3、4、5点速度,
②求出各段加速度或作v-t图线,
③由计算结果或v-t图线得出结论.
故答案为:(1)交流220,0.02;(2)a、4.05;b、不能;c、①测各段距离,算出1、2、3、4、5点速度,②求出各段加速度或作v-t图线,③由计算结果或v-t图线得出结论.
点评:明确实验原理,了解具体实验操作,熟练应用基本物理知识解答实验问题,并能依据实验原理和有关数据的测量进行误差分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

某同学用如图所示装置探究重物下落的速度随时间变化规律
(1)电火花计时器的工作电源为
交流
交流
220V(填“直流”或“交流”),频率50Hz,则两邻两个计时点间的时间为
0.02
0.02
s.
(2)打出的纸带如图所示,实验时纸带的
端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
(3)在测定重物下落加速度的实验中,上图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取为0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得打计数点4时小车的瞬时速度大小 v4=
4.04-4.08
4.04-4.08
m/s.
(4)本实验操作中,能否先放纸带,后开电源?答:
不能
不能
(填“能”或“不能”)
(5)要探究重物下落速度随时间变化规律,试写出主要实验步骤?答:
①测各段距离,算出1、2、3、4、5点速度,②求出各段加速度或作v-t图线;③由计算结果或v-t图线得出结论.
①测各段距离,算出1、2、3、4、5点速度,②求出各段加速度或作v-t图线;③由计算结果或v-t图线得出结论.

(6)本实验测各计数点速度时,误差产生的可能原因有?答:
刻度尺本身不准确,读数的偶然误差,电压频率不能稳定在50Hz,空气阻力,纸带受到摩擦
刻度尺本身不准确,读数的偶然误差,电压频率不能稳定在50Hz,空气阻力,纸带受到摩擦

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科目:高中物理 来源: 题型:

在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.
(1)电火花计时器的工作电压是
220
220
V的交流电.使用时,要把纸带穿过
限位孔
限位孔
,当接通电源、按下脉冲开关时,计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘,产生
火花放电
火花放电
,于是就在运动的纸带上就打出一行点迹.
(2)根据
相邻等时间间隔内的位移差相等
相邻等时间间隔内的位移差相等
可以判定小车做匀加速运动.
(3)根据运动学有关公式可求得 vB=1.38m/s,vC=
2.64
2.64
m/s,vD=3.90m/s.

(4)利用求得的数值作出小车的v-t图线(以打A点时开始记时),并根据图线求出小车运动的加速度a=
11.7
11.7
m/s2
(5)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12m/s,此速度的物理意义是:
此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度
此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用图1所示的装置测定重力加速度:
(1)电火花计时器的工作电压为
220V
220V
,打点周期是
0.02
0.02
s.
(2)打出的纸带如图2所示,实验时纸带的
端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”
(3)纸带上取连续的1至9点为计时点,由纸带上所给的数据可计算出实验时的加速度为
9.4
9.4
 m/s2
(4)当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的实际值有差异的一个原因
重物与纸带受到摩擦阻力和空气阻力
重物与纸带受到摩擦阻力和空气阻力

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)电火花计时器的工作电压为
220V
220V
,频率
50Hz
50Hz

(2)卡文迪什利用如图所示的扭秤实验装置测量了引力常量G.为了测量石英丝极微的扭转角,该实验装置中采取使“微小量放大”的主要措施
CD
CD

(A)减小石英丝的直径
(B)增大T型架横梁的长度
(C)利用平面镜对光线的反射
(D)增大刻度尺与平面镜的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用如图1所示的装置测定重力加速度:
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(1)电火花计时器的工作电压为
 
,频率
 

(2)打出的纸带如图2所示,实验时纸带的
 
端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
(3)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
 
 m/s2
(4)当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因
 

(5)实验测量的相对误差为
 
.(保留两位有效数字)

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