如图所示是一个说明示波管工作原理的示意图.电子经电压U1加速后垂直进入偏转电场,离开电场时的偏转量是h,两平行板间的距离为d,电势差为U2,板长为L.为了提高示波管的灵敏度(每单位电压引起的偏转量),可采用的方法是
A.增大两板间的电势差U2
B.尽可能使板长L短些
C.尽可能使板间距离d小一些
D.使加速电压U1升高一些
科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京东城区重点中学高二下3月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图为小型旋转电枢式交流发电机的原理图,其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动,转动周期为6.28×10﹣2s,线圈的匝数n=100、电阻r=10Ω,面积S=0.1m2.线圈的两端经集流环与电阻R连接,电阻R=90Ω,与R并联的交流电压表为理想电表.磁场的磁感应强度为0.2T.(π取3.14)求:
(1)交流发电机产生的电动势的最大值;
(2)电路中交流电压表的示数.
(3)线圈转动1分钟电阻R上产生的热.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高一12月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在做“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用表示,盘及盘中砝码的质量用表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)当与的大小关系满足__________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地检查出加速度与质量的关系,应该做__________的图象(填“”或“”).
(3)如图(a)是甲同学根据测量数据做出的图线,说明实验存在的问题是_________.
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的图线,如图(b)所示,两个同学做实验的哪一个物理量取值不同?答:__________.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,光滑导轨与水平面成θ角,导轨宽L,处于匀强磁场中.金属杆长也为L,质量为m,水平放在导轨上.当回路中电流为I时,金属杆正好能静止.求:
(1)求当磁场的方向垂直于导轨平面向上时磁感应强度B的大小;
(2)若保持B的大小不变而将B的方向改为竖直向上,应把回路中电流调到多大才能使金属杆保持静止?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形属盒,两盒间的狭缝中形成周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直盒底的匀强磁场中,如图所示.要增大带电粒子射出时的速度,下列做法中正确的是
A.增大狭缝的距离
B.增大匀强磁场的磁感应强度
C.增大D形金属盒的半径
D.增大加速电场的电压
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列符合物理学史的是
A.库仑发现了库仑定律并发明了回旋加速器
B.法拉第提出了场的概念及电场线和磁感线
C.安培发现了电流的磁效应
D.富兰克林测出了元电荷的数值
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示电路中,电源电动势为E、内阻为r。开关S1、S2、S3、S4均闭合,C是水平放置的平行板电容器,板间悬浮着一油滴P,下列哪些方法会使P向上运动
A.断开S2
B.适当减小两板之间的距离
C.断开S4并适当减小两板之间的距离
D.断开S4并适当减小两板之间的正对面积
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽马鞍山二中高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:填空题
一台电风扇,铭牌上标为:电动机线圈电阻20Ω;额定电压220V,额定功率是66W。那么电风扇正常工作时,发热功率是 W。若接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,这时电动机的发热功率是 W。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年重庆一中高一10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是一个质点做匀变速直线运动x-t图中的一端,从图中所给的数据可以确定( )
A.质点做匀加速直线运动
B.质点在t=3.5s时的速度等于2m/s
C.质点在经过图线上P点所对应位置时的速度一定大于2m/s
D.质点在第4s内的位移大于2m
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