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    如图所示，一电荷量q=3×10﹣4C带正电的小球，用绝缘细线悬于竖直放置足够大的平行金属板中的O点．电键S合上后，当小球静止时，细线与竖直方向的夹角α=37°．已知两板相距d=0.1m，电源电动势E=12V，内阻r=2Ω，电阻R1=4Ω，R2=R3=R4=12Ω．g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

    （1）通过电源的电流；

    （2）两板间的电场强度的大小；

    （3）小球的质量．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年云南昆明三中高一上期期末物理卷（解析版）（理） 题型：选择题

    一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图像是（ ）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    在一个倾斜的长冰道上方，一群孩子排成队，每隔1s有一个小孩从某一起始线开始往下滑。一游客对着冰道上的孩子拍下一张照片，如图所示，照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子。他根据照片与实物的比例推算出乙与甲、乙与丙两孩子间的距离分别为12.5m和17.5m，请你据此求解下列问题。（取g=10m/s2）

    （1）若不考虑一切阻力，小孩下滑的加速度是多少?

    （2）拍照时，最下面的小孩丁的速度是多大?

    （3）拍照时，在小孩甲上面的冰道上正在下滑的小孩子有几个?

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽涡阳四等高一第一学期期末检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的（ ）

    A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法

    B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点

    C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

    D．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省绍兴市高三期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    从手中竖直向上抛出的小球，与水平天花板碰撞后又落回到手中，设竖直向上的方向为正方向，小球与天花板碰撞时间极短．若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失，则下列图象中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源：2016届宁夏中卫一中高三第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两物体同时，同向且沿同一直线运动，乙在前面做初速度为0，加速度为a2的匀加速度运动，甲在后面做初速度为v0，加速度为a1的匀加速度运动，则（ ）

    A．若a1=a2，则两物体只能相遇一次

    B．若a1＞a2，则两物体一定相遇两次

    C．若a1＜a2，则两物体不能相遇

    D．若a1＜a2，则两物体可能相遇两次或不能相遇

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省嘉兴市高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电路中，L1、L2是相同的两灯，L的电阻不计，则（ ）

    A．S断开瞬间，L1立即熄灭，L2过一会才熄灭

    B．S断开瞬间，通过L1的电流从右向左

    C．S接通瞬间，L1、L2同时达正常发光

    D．S断开瞬间，通过L1的电流与原来方向相反

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    科目：高中物理 来源：2016届河北省唐山市高三月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    质量为0.1kg 的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v﹣t图象如图所示．球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的．设球受到的空气阻力大小恒为f，取g=10m/s2，求：

    （1）弹性球受到的空气阻力f的大小；

    （2）弹性球第一次碰撞后反弹的高度h．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东济南一中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出：

    （1）本实验应用的实验方法是 （单选）

    A．假设法 B．理想实验法

    C．控制变量法 D．等效替代法

    （2）当m与M的大小关系满足 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．

    （3）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究做加速度与质量的关系，以下做法正确的是： （多选）

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差

    D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 a=mg/M求出．

    （4）如图所示是实验得到的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出。 由图中的数据可知，打B点时小车的速度为vB=______ ____m/s．小车加速度的大小为a=___ _______m/s2. （结果保留两位有效数字）

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