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    关于物质的波粒二象性，下列说法中不正确的是

        A．不仅光子具有波粒二象性，一切运动的微粒都具有波粒二象性

        B．运动的微观粒子与光子一样，当它们通过一个小孔时，都没有特定的运动轨道

        C．宏观物体的运动有特定的轨道，所以宏观物体不具有波粒二象性

        D．康普顿效应说明了光具有粒子性


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动。两球质量关系为mB=2mA，规定向右为正方向，A、B两球的动量均为6kg·m/s，运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s，则(    )

    A．左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2：5

    B．左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1：10

    C．右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2：5

    D．右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1：10

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验下列说法正确的是 (　 )

    A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态

    B．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态                           

    C．飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力

    D火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力也逐渐减小但仍大于其重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连。运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是

    A．经过B点时，运动员的速率最大 B．经过C点时，运动员的速率最大

    C．从C点到D点，运动员的加速度增大 D．从C点到D点，运动员的加速度减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一个在y方向上做简谐运动的物体，其振动图象如下图所示，下列关于下图中（1）～（4）的判断正确的是

    A．图（3）可作为该物体的回复力—时间图象

    B．图（2）可作为该物体的回复力—时间图象

    C．图（1）可作为该物体的速度—时间图象   

    D．图（4）可作为该物体的加速度—时间图象

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在倾角为θ的斜面上，放着一个质量为m的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则小球对木板的压力大小为（      ）

    A．     B．     C．     D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量相等的三个物块A、B、C，A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用轻绳相连，当系统静止后，突然剪断A上方的弹簧，则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)（      ）

    A．3g、0、0                   B．－2g、2g、0

    C．g、2g、0                   D．1.5g、1.5g、0

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质点做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（                 ）                                        

    　   A．  线速度越大，周期一定越小

    　   B．  角速度越大，周期一定越小

    　   C．  转速越小，周期一定越小

    　   D．  圆周半径越大，周期一定越小

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    第一宇宙速度等于                                                                  km/s，是绕地球做匀速圆周运动的最           （填“大”或“小”）的环绕速度．                                                   

                                                                                                                                       

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