用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律(交流电频率为50Hz):
(1)如图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上。根据图乙可知,打下E点时小车的速度为____m/s.小车的加速度为____m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)
(2)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
①请在图丙所示的坐标系中画出a-F图线;
②根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是__(填序号)
A、没有平衡摩擦力
B、平衡摩擦力时木板倾角过小
C、平衡摩擦力时木板倾角过大
D、小车质量太大
E、砂桶和砂的质量太大
(1)0.20 0.40 (误差在0.02范围内均可得分);(2) ①如图(图线作成折线或曲线均不能得分) ②AB
【解析】
试题分析:(1)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:=0.20m/s
设两个计数点之间的位移分别为:x1、x、x3、x4、x5、x6,由图可知:x1=0.005m;x2=0.01m;x3=0.015m;x4=0.018m;x5=0.022m;x6=0.026m,根据逐字法得:a==0.41m/s2
(2)由上图知直线截距在F轴上,即拉力的数值增大到一定值后小车才有加速度,所以是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力时倾角过小.故选:AB.
考点:探究加速度与物体质量、物体受力的关系
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
符 号 | x0 | x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 | x7 | x8 |
刻度数值/cm | 0 | 1.12 | 2.75 | 4.86 | 7.49 | 14.19 | 18.27 | 22.03 |
符 号 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 | v7 |
速度数值/(m?s-1) | 0.34 | 0.47 | 0.59 | 0.72 | 0.84 | 0.98 |
(x2-x1)-(x1-x0) |
T2 |
(x4-x3)-(x3-x2) |
T2 |
(x6-x5)-(x5-x4) |
T2 |
(x8-x7)-(x7-x6) |
T2 |
a1+a2+a3+a4 |
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符 号 | x0 | x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 | x7 | x8 |
刻度数值/cm | 0 | 1.12 | 2.75 | 4.86 | 7.49 | 14.19 | 18.27 | 22.03 |
符 号 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 | v7 |
速度数/(m?s-1) | 0.34 | 0.47 | 0.72 | 0.84 | 0.96 | 0.98 |
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