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体育课上某同学做引体向上。他两手握紧单杠,双臂竖直,身体悬垂;接着用力上拉使下颌超过单杠(身体无摆动);然后使身体下降,最终悬垂在单杠上。下列说法正确的是

A. 在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力

B. 在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力

C. 若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力变大

D. 若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力不变

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西怀仁一中高二上学期11月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

在如图所示的宽度范围内,用场强为E的匀强电场可使初速度是v0的某种正粒子偏转θ角;在同样宽度范围内,若改用方向垂直纸面向外的匀强磁场(图中未画出),使该粒子穿过该区域,并使偏转角也为θ(不计粒子的重力),问:

(1)匀强磁场的磁感应强度是多大?

(2)粒子穿过电场和磁场的时间之比是多大?

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省潍坊市高一上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:多选题

某物体的运动经仪器监控扫描,输入计算机后得到物体的位移x(m)和时间t(s)的关系式为:x=6t-t2.则物体

A.初速度为6m/s

B.加速度为1m/s2

C.前4 s的位移是8 m

D.前4 s的路程是8 m

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科目:高中物理 来源:2016届北京市朝阳区高三年级第一次综合练习物理试卷(解析版) 题型:选择题

图 1 为一列简谐横波在t =0时刻的波形图,P是平衡位置在x =1.0m处的质点,Q是平衡位置在x= 4.0m处的质点;图2 为质点Q的振动图像。下列说法正确的是

A.t =0时质点Q向 y轴负方向运动

B.从t = 0时起,质点Q比质点P先到达波谷

C.在0 ~ 0.1s 内,该波沿x 轴正方向传播了4m

D.在0 ~ 0.2s 内,质点Q 通过的路程为8m

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科目:高中物理 来源:2016届北京市朝阳区高三二模物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,两平行金属板间距为d,电势差为U,板间电场可视为匀强电场;金属板上方有一磁感应强度为B的匀强磁场。电荷量为+q、质量为m的粒子,由静止开始从正极板出发,经电场加速后射出,从M点进入磁场后做匀速圆周运动,从N点离开磁场。忽略重力的影响。

(1)求匀强电场场强E的大小;

(2)求粒子从电场射出时速度ν的大小;

(3)求M、N两点间距L的大小;保持粒子不变,请你说出一种增大间距L的方法。

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科目:高中物理 来源:2016届北京市朝阳区高三二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列核反应方程中,属于裂变的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年重庆一中高一上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:实验题

探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳.图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)本实验采用的科学方法是(________)

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)为完成该实验,下述操作中必需的是 ______ .

A.测量细绳的长度

B.测量橡皮筋的原长

C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度

D.记录悬挂重物后结点O的位置

(3)图乙中的 ______ 是力F1和F2的合力的实际测量值.(选填“F”或者“F'”).

(4)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是 ______ (填字母代号)

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.拉力F1和F2的夹角适当大一些

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

(5)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?

答: ______ .(选填“会”或“不会”)

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年浙江省慈溪市高一上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材,常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较,下列说法正确的是

A.电磁打点计时器使用交流电源,电火花计时器使用直流电源

B.它们都是使用10V以下的交流电源

C.当电源频率为50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点

D.电火花计时器工作时,纸带运动受到的阻力较小,所以实验误差也较小

(2)某同学用如图所示装置测量自由落体加速度g,得到如图所示的一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm。已知交流电频率为50Hz,则打B点时重物的瞬时速度为 m/s,测得的自由落体加速度g= m/s2,(答案都保留3位有效数字)它比公认的值偏 (填“大”或“小”),可能的原因有

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科目:高中物理 来源:2017届河南省高三上学期第二次周考物理试卷(解析版) 题型:计算题

“30m折返跑”中.在平直的跑道上,一学生站立在起点线处,当听到起跑口令后(测试员同时开始计时),跑向正前方30m处的折返线,到达折返线处时,用手触摸固定的折返处的标杆,再转身跑回起点线,到达起点线处时,停止计时,全过程所用时间即为折返跑的成绩.学生可视为质点,加速或减速过程均视为匀变速,触摸杆的时间不计.该学生加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2,减速时的加速度大小为a2=5m/s2,到达折返线处时速度需减小到零,并且该学生全过程最大速度不超过Vm=12m/s.求该学生“30m折返跑”的最好成绩.

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