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为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯上下运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.
时  间t1t2t3
体重秤示数(kg)50.040.045.0
若电梯处于静止状态时体重秤的示数是45.0kg,则


  1. A.
    t1时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生了变化
  2. B.
    t1时刻电梯可能向上加速运动,t2时刻电梯可能向下加速运动
  3. C.
    t1和t2时刻电梯运动的加速度一定是大小相等,方向相反
  4. D.
    t3时刻该同学一定处于平衡状态
BCD
分析:根据表格读数分析,t1时刻物体处于超重状态,t2时刻物体处于失重状态,根据牛顿第二定律分析物体加速度的方向.发生超重与失重现象时,物体的重力没有变化.超重或失重取决于加速度的方向,与速度方向无关.
解答:A、t1时刻该同学处于超重状态,但重力和质量是不变的,故A错误;
B、t1时刻超重,故电梯可能向上加速运动;t2时刻失重,故电梯可能向下加速运动;故B正确;
C、根据表格读数分析,t1时刻根据牛顿第二定律分析得知,电梯的加速度方向向上,物体处于超重状态;t2时刻电梯的加速度方向向下,物体处于失重状态;由于增加和减少的视重相同,故加速度大小相同,故C正确;
D、t3时刻该同学受到的重力和支持力平衡,故受力平衡,故D正确.
故选BCD.
点评:超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解,产生超重的条件是:物体的加速度方向向上;产生失重的条件:物体的加速度方向向下.
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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序):
时    间 t0 t1 t2 t3
体重秤示数(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0时刻电梯处于静止状态,则(  )

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为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序):
时    间 t0 t1 t2 t3
体重秤示数(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0时刻电梯静止,则 (  )

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为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯上下运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.
时    间 t1 t2 t3
体重秤示数(kg) 50.0 40.0 45.0
若电梯处于静止状态时体重秤的示数是45.0kg,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.(表内时间不表示先后顺序):
时    间 t0 t1 t2 t3
体重秤示数(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0时刻电梯静止,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内各时刻不分先后顺序),若已知t0时刻电梯静止,则(  )
时刻 t0 t1 t2 t3
体重计示数(kg) 50.0 55.0 45.0 50.0

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