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用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图9(a)所示装置(示意图),测量木块沿木板匀变速下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木板、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.图9(b)是打点计时器打出的一条纸带,纸带上标注了O点和几个计数点:A、B、C、D等,相邻两个计数点间还有4个点没有标出,纸带旁还给出了最小刻度为1 mm的刻度尺,刻度尺的零点与O点对齐.已知打点计时器所用交流电源的频率是50 Hz.?

(a)

 

(b)

图9

(1)计数点C到O点的距离是_______ m.?

(2)由纸带可以计算出木块滑动的加速度a的大小是__________ m/s2(保留三位有效数字).?

(3)为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,利用上述器材还需要测量的物理量有(指出物理量的名称并用符号表示出来)__________.?

(4)用(3)中测量出的物理量及加速度a、重力加速度g,计算动摩擦因数的计算式是__________.??

(1)0.300 0m (2)2.40 (3)木板长度L、木板上端到水平桌面的高度H 

解析:从题图读出sAB=0.084 0 m、sBC=0.108 0 m,所以由牛顿第二定律可知F=mgsinθ-μmgcosθ=ma,要求三角函数值,还需知道木板长度L、木板上端到水平桌面的高度H,上式变形后代入测量值得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?江苏模拟)用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,在长木板上安放两个光电门A、B,在一木块上粘一宽度为△x的遮光条.让木块从长木板的顶端滑下,依次经过A、B两光电门,光电门记录的时间分别为△t1和△t2.实验器材还有电源、导线、开关和米尺(图中未画出).
(1)为了计算木块运动的加速度,还需测量的物理量是
两光电门间的距离d
两光电门间的距离d
(用字母表示);用题给的条件和你再测量的物理量表示出加速度a=
x2
2d
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
x2
2d
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)

(2)为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,还需测量的物理量(并用字母表示)
长木板的总长度L,长木板的顶端距桌面的竖直高度h
长木板的总长度L,长木板的顶端距桌面的竖直高度h
;用加速度a,重力加速度g,和你再测量的物理量表示出动摩擦因数μ=
gh-aL
g
L2-h2
gh-aL
g
L2-h2

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图所示装置,测量物块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有:长木板、物块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.打点计时器打出的一条纸带如图所示,纸带上标注了几个计数点,相邻两计数点间还有4个点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,则(计算结果保留两位有效数字)

(1)b点处瞬时速度的大小是
0.74
0.74
m/s;
(2)纸带加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2
(3)为了测定物块与长木板之间的动摩檫因数,该同学还测量了斜面的倾角为37°,则动摩檫因数?=
0.67
0.67
.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图(1)所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.
图(2)是打点计时器打出的一条纸带,纸带上标注了O点和几个计数点:A、B、C、D等,相邻两个计数点间还有4个点没有标出,纸带旁还给出了最小刻度1mm的刻度尺,刻度尺的零点与O点对齐.已知打点计时器所用交流电源的频率是50HZ.
(1)计数点C到O点的距离是
0.3000
0.3000
m.
(2)由纸带可以计算出木块滑动的加速度a的大小是
2.40
2.40
m/s2(保留三位有效数字).
(3)为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,利用上述器材还需要测量的物理量有(指出物理量的名称并用符号表示出来)
长木板的长度L,长木板上端抬起的高度h
长木板的长度L,长木板上端抬起的高度h

(4)用(3)中测量出的物理量及加速度a、重力加速度g,计算动摩擦因数的计算式是
gh-aL
g
L2-h2
gh-aL
g
L2-h2

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,测量物块沿斜面下滑的加速度.打点计时器打出的一条纸带如图所示,纸带上标注了几个计数点,相邻两计数点间还有4个点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么b点的瞬时速度大小是
0.74
0.74
m/s;纸带加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?淮安模拟)某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图(1)所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.图(2)是打点计时器打出的一条纸带,纸带上标注了几个计数点,相邻两个计数点间还有4个点没有标出,其中S1=7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm,则
(1)A点处瞬时速度的大小是_
0.74
0.74
m/s;
(2)纸带加速度的大小是
0.64
0.64
m/s2(计算结果保留两位有效数字);
(3)为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,该同学还测量了斜面的高h和斜面的长L,设加速度a、重力加速度g,则动摩擦因数的计算式是
μ=
gh-aL
g
L2-h2
μ=
gh-aL
g
L2-h2
(用字母h、L、a和g表示).

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