如图中画出了氢原子的4个能级.并注明了相应的能量En.处在n＝4能级的一群氢原子向低能级跃迁时.能够发出若干种不同频率的光波．已知金属钾的逸出功为2.22 eV．在这些光波中.能够从金属钾的表面打出光电子的总共有． A．二种 B．三种 C．四种 D．五种 (2)2008年北京奥运会场馆周围80%-90%的路灯将利用太阳能发电技术来� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

(1)(1)如图中画出了氢原子的4个能级，并注明了相应的能量E_n，处在n＝4能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发出若干种不同频率的光波．已知金属钾的逸出功为2.22 eV．在这些光波中，能够从金属钾的表面打出光电子的总共有________．

A．二种

B．三种

C．四种

D．五种

(2)2008年北京奥运会场馆周围80％～90％的路灯将利用太阳能发电技术来供电，奥运会90％的洗浴热水将采用全玻真空太阳能集热技术．科学研究发现太阳发光是由于其内部不断发生从氢核到氦核的核聚变反应，即在太阳内部4个氢核(H)转化成一个氦核(He)和两个正电子(e)并放出能量．已知质子质量m_P＝1.0073 u，α粒子的质量m_α＝4.0015 u，电子的质量m_e＝0.0005 u．1u的质量相当于931.5 MeV的能量．

①写出该热核反应方程：________

②一次这样的热核反应过程中释放出________MeV的能量？(结果保留三位有效数字)

(3)质量分别为m₁和m₂的两个小球在光滑的水平面上分别以速度v₁、v₂同向运动并发生对心碰撞，碰后m₂被右侧墙壁原速率弹回，又与m₁相碰，碰后两球都静止．求：第一次碰后m₁球的速度．

答案：

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：2011-2012学年度天津一中高二第一学期期中考试物理卷 题型：实验题

示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成。

【小题1】如图所示.如果在荧光屏上P点出现亮斑，那么示波管中的( )

A．极板应带正电	B．极板应带正电
C．极板应带正电	D．极板应带正电

【小题2】如果只在偏转电极XX^/上加如图①所示的电压,试在图③中画出所观察到的波形图；
【小题3】如果只在偏转电极YY^/上加如图②所示的电压,试在图④中画出所观察到的波形图；
【小题4】如果在偏转电极XX^/上加如图①所示的电压同时在偏转电极YY^/上加如图②所示的电压,试在图⑤中画出所观察到的波形图

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2011-2012学年度天津一中高二年级第一学期期中考试物理卷 题型：实验题

示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成。

【小题1】如图所示.如果在荧光屏上P点出现亮斑，那么示波管中的( )

A．极板应带正电	B．极板应带正电
C．极板应带正电	D．极板应带正电

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

（1）用一横截面为半圆形的玻璃柱体做“测定玻璃折射率”的实验，先在白纸上放好玻璃柱体，在玻璃柱体的上侧插上两枚大头针P₁和P₂，然后在玻璃柱体的下侧观察，调整视线使P₁的像被P₂挡住．接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P₃、P₄，使P₃挡住P₁、P₂的像．P₄挡住P₃和P₁、P₂的像，在纸上标出的大头针位置和玻璃柱体轮廓如图1所示．
①在本题的图上画出所需的光路
②为了测出棱镜玻璃的折射率，需要测量的量是______，______，在图上标出它们．
③计算折射率的公式是n=______
（2）光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图2A所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．
利用如图2B所示装置测量滑块与长1m左右的木板间动摩擦因数，图中木板固定在水平面上，木板的左壁固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧（弹簧长度与木板相比可忽略），弹簧右端与滑块接触，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出．现使弹簧解除锁定，滑块获得一定的初速度后，水平向右运动，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2.0×10^-2s和5.0×10^-2s，用游标卡尺测量小滑块的宽度d，卡尺示数如图2C所示．

①读出滑块的宽度d=______cm．
②滑块通过光电门1的速度v₁=______m/s；滑动通过光电门2的速度v₂=______m/s；
③若用米尺测量出两个光电门之间的距离为L，已知当地的重力加速为g，则滑块与木板动摩擦因数表达式为______（各量均用字母表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2006-2007学年广东省汕尾市高三（上）期末调研物理试卷（解析版） 题型：解答题

①读出滑块的宽度d=______cm．
②滑块通过光电门1的速度v₁=______m/s；滑动通过光电门2的速度v₂=______m/s；
③若用米尺测量出两个光电门之间的距离为L，已知当地的重力加速为g，则滑块与木板动摩擦因数表达式为______1-

2gL

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2011年北京市海淀区高考物理一模反馈试卷（解析版） 题型：解答题

（1）“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W、3W、4W…，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出．关于该实验，下列说法正确的是______
    A．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
    B．当小车速度达到最大时，橡皮筋处于伸长状态，小车在两个铁钉的连线处
    C．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度
    D．应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度．
（2）某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝v，②W∝v²，③W∝

．他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议．

①请你简要说明为什么不需要测出物体的质量？
②让小球分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L₁、L₂、L₃、L₄…，读出小球每次通过Q点的速度v₁、v₂、v₃、v₄、…，并绘制了如图乙所示的L-v图象．若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应怎么做？
（3）某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：

①用游标为20分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为______mm；
②用螺旋测微器测量其直径如右上图，由图可知其直径为______mm；
③用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为______Ω．

④该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：
待测圆柱体电阻R
电流表A₁（量程0～4mA，内阻约50Ω）
电流表A₂（量程0～10mA，内阻约30Ω）
电压表V₁（量程0～3V，内阻约10kΩ）
电压表V₂（量程0～15V，内阻约25kΩ）
直流电源E（电动势4V，内阻不计）
滑动变阻器R₁（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）
滑动变阻器R₂（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）
开关S
导线若干
为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在右框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号．
⑤若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等，由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=______Ω?m．（保留2位有效数字）

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学